觀察下圖，閱讀說明，并回答問題。

在燒杯中裝一些水，水下面注入一些硫酸銅溶液。經(jīng)過一個星期或更長的一段時間，兩種液體就均勻混合在一起了。
 

科學家把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置五年后，再將它們分開，可以看到它們互相滲入約1mm深。
 
 


上述三個事實可以說明：

⑴___________________________________                  _______

⑵________________________________________  __________________

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是初中化學中常見的實驗，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總容積的，你認為導致這一結果的原因可能是　　（答出其中一種原因）．

（2）硫燃燒的化學方程式是　　，B實驗中集氣瓶內放入少量水的目的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是某化學反應過程的微觀示意圖，下列有關說法正確的是

 


A.反應前后分子的個數(shù)不變                 B.生成物有三種

C.反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變       D.汞和氧氣都由分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：


在開展呼吸作用的實驗研究之前，小雨根據(jù)生物學知識指出：“人體呼吸作用時，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學研究中屬于（　　）

A．猜想或假設    B．提出問題    C．制定計劃   D．結論　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯誤的是

A.化學變化中，分子可分為原子，原子不能再分

B.反應前后分子的種類和數(shù)目沒有改變

C.生成的氫分子與氧分子的分子個數(shù)比為2:1

D.一個氧分子由2個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：


造成“溫室效應”的主要物質是

   A、二氧化氮 B、二氧化碳             C、二氧化硫         D、一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明想檢驗媽媽的鉆石戒指的真假，正確的方法是

   A、用石頭砸      B、用火燒           C、刻劃玻璃         D、測密度

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科目：初中化學 來源： 題型：


整理、歸納物質性質之間的相互聯(lián)系，是化學學習的一種有效方法。小麗在復習時構建了以下知識網(wǎng)絡圖，圖中短線“       ”表示相連的兩種物質能在一定條件下按箭頭方向轉化，所填物質至少有四種不同類別，請你完成下圖。

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是                                 （     ）

A．氫氣在氧氣中燃燒生成水           B．白磷在空氣中燃燒生成白色氣體

C．碳在氧氣中燃燒生成黑色固體       D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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