鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

（1）為了檢驗鐵生銹的條件，進(jìn)行了如上圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實驗。

一段時間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程，實際上是鐵絲與          、         發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；

（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中，最易生銹的是         （填序號，下同），不易生銹的是        ；

（3）在“南海一號”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，請你列舉出一種日常生活中常用的防止鐵生銹的方法                  。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗得出的結(jié)論或說法不合理的是（　�。�

　

A．

裝置中玻璃導(dǎo)管內(nèi)水柱上升，說明此裝置氣密性良好

　

B．

實驗中A燒杯中酚酞試液變紅，可以說明微粒是不停運(yùn)動的

　

C．

實驗中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒，說明助燃物不僅僅是氧氣

　

D．

實驗中可用硫燃燒來測定空氣中氧氣的體積含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖，其中“   ”和“   ”表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法錯誤的是      （　　  ）

 


                      甲                   乙

點燃
 
A．甲中所有物質(zhì)都是單質(zhì)              B． 甲、乙均為混合物　

C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變              D． 該圖可表示反應(yīng)2H2 +O2 === 2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖為元素周期表中钚元素的信息，下列說法不正確的是（　�。�

A．钚是金屬元素            B．钚元素的質(zhì)子數(shù)為94

C．钚元素的中子數(shù)為150    D．钚的相對原子質(zhì)量為244g

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈉是一種銀白色固體，放置在空氣中會迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，鈉投入水中，與水劇烈反應(yīng)，熔化成閃亮小球在水面上游動，生成氫氧化鈉和氫氣。下列有關(guān)鈉的敘述不正確的是（    ）

A.金屬鈉必須隔絕空氣保存               B.金屬鈉的密度小于水

C.鈉與水反應(yīng)放熱，使鈉熔化，鈉是熔點最低的金屬

D.鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

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下列儀器的選用或?qū)嶒灢僮髡_的是（　�。�

　

A．

　傾倒液體

B．

　　排水法收集氧氣

C．

　　存放酒精燈

D．

　　　量8mL水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)實踐經(jīng)驗，你認(rèn)為下列家庭小實驗不能成功的是（　　）

　

A．

用過濾的方法把硬水變成軟水

　

B．

在鎖孔里放入適量鉛筆粉末，能使鎖的開啟變得更靈活

　

C．

將紅墨水滴入水中證明分子總是在不斷地運(yùn)動

　

D．

用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（　　）

　

A．

從溶解度曲線可以知道一定溫度下某個物質(zhì)的溶解度

　

B．

從金屬活動性順序表可以知道金屬活潑性的強(qiáng)弱

　

C．

一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其濃度增大

　

D．

配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱漏油，車廂里充滿了汽油的氣味，這時應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是

A．灑水降溫并溶解汽油蒸氣    

B．開燈查找漏油部位，及時修理  

C．打開所有車窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客離開車廂 

D．讓車內(nèi)人員坐好，不要隨意走動

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同步練習(xí)冊答案