【題目】一定質量的CH4可與常見物質M反應,同時放出少量熱量;將所得產物Cu2O與O2反應又生成M,同時放出較多熱量。其反應原理如下圖所示。下列說法正確的是
A.M中銅元素的質量分數比Cu2O中的高
B.理論上反應每生成44gCO2,同時生成18gH2O
C.理論上每16gCH4參與反應,最終消耗64gO2
D.過程①可將CH4中的部分能量儲存于Cu2O中
【答案】C
【解析】
如圖所示,CH4與常見物質M反應生成Cu2O、二氧化碳和水,Cu2O與O2反應生成M,則M為CuO,則有:
A、CuO中銅元素的質量分數為,Cu2O中銅元素的質量分數為,Cu2O中銅元素的質量分數比CuO中的高,A選項說法不正確,不符合題意;
B、根據反應過程、由元素守恒可知生成物二氧化碳中的碳元素來自于甲烷,水中的氫元素來自于甲烷,44gCO2中碳元素的質量為,則參加反應的甲烷的質量為,設16g甲烷反應生成水的質量為,由氫元素守恒則有,解得,因此理論上反應每生成44gCO2,同時生成36gH2O,B選項說法不正確,不符合題意;
C、由反應過程可知,CH4與常見物質CuO反應生成Cu2O、二氧化碳和水,反應的方程式為,由方程式可知每16份質量的甲烷與640份質量的氧化銅恰好反應,Cu2O與O2反應生成CuO,反應的方程式為,由方程式可知每32份質量的氧氣參與反應生成320份質量的氧化銅,由兩個反應之間的關系可知理論上每16份質量的CH4參與反應,最終消耗64份質量的O2,即理論上每16gCH4參與反應,最終消耗64gO2,C選項說法正確,符合題意;
D、過程①CH4與常見物質M反應生成Cu2O、二氧化碳和水,該過程釋放能量,可將反應物CH4和M中的部分能量儲存于Cu2O、二氧化碳和水中,D選項說法不正確,不符合題意。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在2020年春節(jié)伊始,我國爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎,給人民的生命帶來嚴重的威脅,給國家人民的財產帶來嚴重的損失,全國人民眾志成城抗擊新型冠狀病毒肺炎。在眾多的措施中有一條就是要勤消毒。84消毒液有效成分為次氯酸鈉和二氧化氯(ClO2),是常用消毒劑。
(1)將氯氣通入氫氧化鈉溶液中可以得到次氯酸鈉,根據反應原理推斷次氯酸鈉的化學式。其反應原理:Cl2 + 2NaOH= NaCl +H2O + ______,次氯酸鈉中氯元素的化合價____;
(2)次氯酸鈉屬于_____________(填序號)。
A 酸 B 堿 C 氧化物 D 鹽
(3)次氯酸鈉固體在光照的情況下分解為一種常見的化學物質和空氣中體積分數為21%的氣體,寫出其化學反應方程式:___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( 。
A.℃時,的溶解度大于的溶解度
B.℃時,和溶液中所含溶質質量一定相等
C.℃時,將的飽和溶液加熱蒸發(fā),一定有晶體析出
D.固體中含有少量的,可用降溫結晶的方法提純
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向5.6g含兩種雜質的鐵粉樣品中加入足量的稀鹽酸,充分反應后共產生0.2g氫氣,則該樣品中所含雜質可能是
A.鋅和銅B.鋅和鎂
C.鋁和鎂D.碳和銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】超市賣的純堿產品中往往會含有少量的氯化鈉,化學興趣小組的同學要通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中Na2CO3的質量分數。他們取了6g純堿樣品放入燒杯中,再將80g一定溶質質量分數的稀鹽酸分4次加入該燒杯中,充分反應后測得實驗數據如下表(不考慮CO2溶解于水)
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加人稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物質的質量/g | 25.2 | m | 63.8 | 83.8 |
(1)表格中m的值為_____。
(2)樣品中Na2CO3的質量分數是多少? (寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以FeSO4·7H2O為原料制備鐵紅(Fe2O3)的一種方法如下:
已知“沉淀”時的主要反應為:
(1)FeO(OH)中鐵元素的化合價為_______。FeO(OH)可表示為mFe2O3·nFe(OH)3, =_____________。
(2)“沉淀”時需控制溶液的pH與反應的溫度。
①“沉淀”時調節(jié)溶液的初始pH約為4,過程中應始終保持溶液的pH為3.0~4.5,需不斷加入物質Z調節(jié)溶液的pH,Z應具備的性質有__________(填字母)。
A 能與酸反應
B 能與堿反應
C 不與FeO(OH)反應
②“沉淀”時反應溫度不宜過高,其原因是_______。
(3)“過濾”后需對固體進行洗滌與干燥。洗滌時被除去的沾于固體表面的陰離子為__________(填離子符號)。
(4)“煅燒”時反應的化學方程式為________。
(5)如圖為其他條件相同時不同煅燒溫度對產品中Fe2O3質量分數的影響。煅燒溫度較低時,產品中Fe2O3質量分數較低,其原因是___________。當煅燒溫度達800℃時,繼續(xù)升高溫度,產品中Fe2O3質量分數降低,且鐵元素質量分數升高,所得產品發(fā)黑,其可能原因是_______。
(6)用該方法制備Fe2O3,計算理論上13.9 t FeSO4·7H2O(相對分子質量為278)可制得Fe2O3的質量(寫出計算過程)。_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新冠肺炎疫情防控期間,湘潭市各學校開展全域噴灑低濃度“84”消毒液進行消毒。“84”消毒液的有效成分是NaClO(次氯酸鈉),模擬制備“84”消毒液的流程如下圖所示,其中A是密度最小的氣體,B俗稱燒堿,Cl2是一種黃綠色的有毒氣體。請回答下列問題:
(1)A的化學式為_____,B的化學式為_______。
(2)溶解過程中玻璃棒的作用是____,步驟I中主要的操作名稱是______。
(3)步驟Ⅱ中,通常用碳酸鈉來除去濾液中的氯化鈣雜質,請寫出有關反應的化學方程式____,該反應屬于___反應(填基本反應類型)。
(4)電解水時,一般在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是_______,不能加入NaCl的原因是______。
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