市場(chǎng)上出售的凈水器里裝有活性炭，其作用是________、________水中的雜質(zhì)．

答案：吸附,過(guò)濾
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水-20億人生命之所系”．請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論：
（1）下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用
過(guò)濾
的方法．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用
煮沸
的方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

每年6月5日是“世界環(huán)境日”，水乃生命之所系，保護(hù)水資源人人有責(zé)．請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論：
（1）市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鳎@種凈水器利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法．
（3）愛(ài)護(hù)水資源主要從
節(jié)約用水
節(jié)約用水
 和防止水體污染兩方面采取措施．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水-20億人生命之所系”．請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論：
（1）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用
過(guò)濾
過(guò)濾
的方法．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，在生活里通常采用
煮沸
煮沸
的方法．
（4）日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：
取樣，加入等量肥皂水后震蕩，觀察泡沫的多少，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水
取樣，加入等量肥皂水后震蕩，觀察泡沫的多少，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料并回答問(wèn)題：
每年6月5日世界環(huán)境日，節(jié)能、環(huán)保、高層次、新材料的使用是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)．請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論：
（1）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D．這種凈水器既可以除去水中的難溶性物質(zhì)，該原理是采用
過(guò)濾
過(guò)濾
（填操作名稱）的方法，又利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用方法是
煮沸
煮沸
．
（3）使用天然氣做燃料，請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒時(shí)的化學(xué)方程式：
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
；
（4）下列做法能體現(xiàn)“低碳、環(huán)�！钡睦砟畹氖�
①③
①③
；
①用可降解的“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作的餐具；
②將回收到的垃圾就地焚燒
③利用水在催化劑和光照的條件下分解可得氧氣和氫氣，為一些設(shè)備提供能量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案