已知足量一氧化碳在高溫條件下與11.6g某種鐵的氧化物完全反應(yīng)，共得鐵8.4g，這種鐵的氧化物是
 
．
考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：足量一氧化碳在高溫條件下與11.6g某種鐵的氧化物完全反應(yīng)，共得鐵8.4g，則該鐵的氧化物中氧元素的質(zhì)量為11.6g-8.4g=3.2g，據(jù)此計(jì)算出鐵原子和氧原子的個(gè)數(shù)比，進(jìn)行分析解答．
解答：解：足量一氧化碳在高溫條件下與11.6g某種鐵的氧化物完全反應(yīng)，共得鐵8.4g，則該鐵的氧化物中氧元素的質(zhì)量為11.6g-8.4g=3.2g，該鐵的氧化物中鐵原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為
8.4g
56
：
3.2g
16
=3：4，故這種鐵的氧化物是Fe3O4．
故答案為：Fe3O4．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取94.8g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，其收集到6.4g氧氣，計(jì)算：
（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．
（2）剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，放在密閉容器中燃燒的物質(zhì)較合理的（　�。�
A、紅磷B、木炭C、鎂帶D、鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣
（1）在圖中標(biāo)出儀器A的名稱
 

（2）制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
（3）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有雙氧水溶液（10%）與二氧化錳的混合物70g，充分反應(yīng)后剩余的物質(zhì)質(zhì)量為66.8g，則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金剛石可裝在鉆探機(jī)的鉆頭上，是由于
 
；石墨可做鉛筆芯，是由于
 
；可做潤(rùn)滑劑，是由于
 
；可做電極是由于
 
；活性炭可做防腐面具的濾毒劑，是由于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子是由居于原子中心、帶正電的
 
和核外帶負(fù)電荷的
 
構(gòu)成的，原子不顯電性．原子核所帶電荷數(shù)稱為
 
，元素種類是由
 
決定的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)操作的目的填入表格中的空白處．
實(shí)驗(yàn)操作目的
例如：加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱防止試管破裂
滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上 
過濾時(shí)，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中 
禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)室里制取和收集氧氣，回答下列問題：

（1）圖B試管口塞一團(tuán)棉花的目的是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用圖A制取氧氣的文字表達(dá)式：
 

（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因是（寫一條）：
 
．

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