下列說法中,正確的是 ( )
A.任何純凈物都是由一種元素組成的 B.任何物質(zhì)都是由分子組成的
C.一種單質(zhì)只能由一種元素組成 D.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說法中不正確的是
A.在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D.用排水法可以收集不易溶于水的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)后,知道了五氧化二磷不能隨便排放在空氣中,否則會(huì)對(duì)空氣造成污染,所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):
在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約 mL。
(2)在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是 。 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)上述方法只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是(寫出一種即可) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
大棚種植蔬菜在冬季需補(bǔ)充二氧化碳。某同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計(jì)了補(bǔ)充二氧化碳的方法:將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后,盛放在塑料桶內(nèi),懸掛在高處。每天向桶內(nèi)加適量的碳酸氫銨,它和硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、二氧化碳和水。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)將塑料桶懸掛掛在高處的原因是: 。
(3)反應(yīng)生成的硫酸銨在農(nóng)村還可用作 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7:2,由它們組成的某化合物中,X、Y兩元素的質(zhì)量比為21:8,則這種化合物的化學(xué)式為 ( )
A、XY2 B、X2Y3 C、X3Y4 D、X2Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“人間福地,醉美閩西”,下列閩西美食特色制作有關(guān)變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.上杭蘿卜的風(fēng)干 B.下洋牛肉剁成丸
C.長(zhǎng)汀酒娘的釀制 D.連城紅心地瓜切成片
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有①Ba(NO3)2溶液、②KCl溶液、③K2SO4溶液、④CuSO4溶液,不用其它用其它試劑,可通過實(shí)驗(yàn)方法將它們一一鑒別開來(lái),鑒別出來(lái)的先后順序可能是
(A)①②③④ (B) ①④③②
(C)②③④① (D) ④①③②
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