4.某校課外學(xué)習(xí)小組為探究物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足的條件,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(查閱資料,白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃),請(qǐng)你參與并回答下列問題:
(1)請(qǐng)根據(jù)下列探究實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,得出燃燒需要同時(shí)滿足的條件是?
 實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象圖示   
 燃燒條件 ①
物質(zhì)具有可燃性
 ②
可燃物與氧氣接觸
 ③
可燃物達(dá)到著火點(diǎn)
(2)寫出磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)根據(jù)生活中滅火的圖示,說出下列生活中滅火的原理是?
 滅火圖示用水澆滅砍伐樹木防止火勢(shì)蔓延
 滅火原理 ①
降低周圍的溫度
 ②
設(shè)置隔離帶即移走可燃物
 ③
隔絕氧氣

分析 燃燒的三個(gè)條件缺一不可:①物質(zhì)具有可燃性②可燃物與氧氣接觸③可燃物達(dá)到著火點(diǎn).磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,配平即可;滅火的原理是:降低周圍的溫度;設(shè)置隔離帶即移走可燃物;隔絕氧氣.

解答 解:(1)根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,得出燃燒需要同時(shí)滿足的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;可燃物達(dá)到著火點(diǎn);故答案為:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;可燃物達(dá)到著火點(diǎn);
(2)磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,配平即可;故答案為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)滅火的原理是:降低周圍的溫度;設(shè)置隔離帶即移走可燃物;隔絕氧氣;故答案為:降低周圍的溫度;設(shè)置隔離帶即移走可燃物;隔絕氧氣;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了燃燒的條件,實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL.是因?yàn)榉肿幼冃×?/td>
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變
D.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有一種氮肥,若運(yùn)輸過程中受到猛烈的撞擊,會(huì)發(fā)生爆炸性分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X═2N2↑+O2+4H2O,則X的化學(xué)式是( 。
A.NH4NO3B.NH4HCO3C.NH3•H2OD.NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.鋁元素與人類關(guān)系密切.
(1)鋁是地殼中含量最高的金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)用化學(xué)符號(hào)填空.三個(gè)鋁離子3Al3+
(3)鋁制品表面容易形成一層致密的氧化膜,從而防止鋁制品繼續(xù)被腐蝕,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為Al+O2→Al2O3,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
已知A,C是無(wú)色液體,B,F(xiàn),G是無(wú)色液體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):AH2O2,DC,HH2
(2)請(qǐng)寫出下列變化的符號(hào)表達(dá)式:②B→GS+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,②C→B2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)MnO2在A→B的反應(yīng)中所起到的作用是催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.用元素符號(hào)或化學(xué)式表示下列各種微粒:
銅原子Cu;2個(gè)氫分子2H2;2個(gè)硝酸根離子2NO3-;氦氣He;氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3;氯化鈣CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室中可用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是( 。
A.試管B.量筒C.燒杯D.錐形瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將洗凈并干燥后的碎雞蛋殼與足量的稀鹽酸在燒杯中充分反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì),既不是與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水).有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
 反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量碎雞蛋殼的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12.5g158.1g
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為4.4g.
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.我國(guó)晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學(xué)式為HgS)在空氣中灼燒有汞和二氧化硫生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)在上述三點(diǎn)含義中,描述的有(填“有”或“無(wú)”)物理變化,若有的話,請(qǐng)寫出哪些?并說明理由.③(填序號(hào) ),理由是因?yàn)棰蹧]有新物質(zhì)生成,只是顏色發(fā)生改變.
(2)在上述三點(diǎn)含義中,描述的有,①②(填“有”或“無(wú)”)化學(xué)變化,若有的話,請(qǐng)寫出哪些?并寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:硫化汞+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$汞+二氧化硫,汞+硫→硫化汞.

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