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【題目】(6分)銅器在潮濕的空氣中容易生銹。銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,那么,銅在什么條件下容易生銹呢?為此,小明同學設計了以下實驗,請你參與探究。

【提出假設】銅生銹是銅與氧氣、 共同作用的結果。

【設計方案】為驗證假設,小明同學設計了以下實驗方案:

(1)B的實驗目的是 。

(2)裝置C中有一處明顯錯誤,用文字敘述加以改正 ;NaOH溶液的作用是(用化學方程式表示) 。

(3)小明同學的這個實驗方案不完整,還需要再補充一個實驗。請在圖框中繪出該實驗的裝置圖。

【結論】經過探究,得知了銅生銹的條件。

【答案】 【提出假設】 H2O CO2

(1)驗證銅與氧氣、二氧化碳接觸是否生銹

(2)通入空氣的導氣管應伸入NaOH溶液中2NaOH + CO2== Na2CO3 + H2O

(3)見右圖

【解析】

試題分析:根據銅綠的化學式,依據質量守恒定律知【提出假設】銅生銹是銅與氧氣、二氧化碳和 水 共同作用的結果,【設計方案】(1)B的實驗目的是根據對比的條件可知(1)驗證銅與氧氣、二氧化碳接觸是否生銹;(2)裝置C中有一處明顯錯誤是通入空氣的導氣管應伸入NaOH溶液中,NaOH溶液的作用是(用化學方程式表示)2NaOH + CO2== Na2CO3 + H2O,(3)小明同學的這個實驗方案不完整,還需要再補充一個實驗

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)下面所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據題目要求,回答下列問題:

(1)若以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。

所選儀器的連接順序為_______________(填寫儀器序號字母)。

生成氧氣時,儀器A中發(fā)生反應的化學方程式為

(2)若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度(雜質為少量單質銅),所選儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3。(已知:CuO+H2Cu+H2O;D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶)

儀器D1的作用是_____________________________________________。

儀器A中發(fā)生反應的化學方程式是

反應完成后,裝置D2中濃硫酸的質量增重1.8g,則氧化銅樣品的純度為 。若不連接D1,則計算出氧化銅樣品的純度將會_____________(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。

若通過 的方法,即使不連接D1,計算出氧化銅樣品的純度也會基本一致。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】若某FeO、Fe2O3的混合物中鐵、氧元素質量比為14∶5,則該混合物中FeO、Fe2O3的質量比為

A.10:9 B.9:10 C.9:20 D.3:10

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質中,由離子構成是__________。

(2)下列微觀示意圖1中,能表示化合物的是_____(填字母序號,下同),能表示3個分子的是_______。

(3)A、B、C、D表示四種物質中,在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如圖2所示,反應后,生成C和D兩種粒子的個數比應為________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象正確的是

A.打開濃硫酸瓶蓋,產生白霧

B.堿式碳酸銅受熱分解,固體顏色由黑色變?yōu)榫G色

C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光,放出大量的熱,生成白色固體

D.硝酸銨固體溶于水中,溶液溫度升高

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)人類的生活和生產都離不開金屬材料。

(1)下列物質不屬于合金的是 。

A.青銅 B.鋁 C.鋼 D.生鐵

(2)銅可以拉成銅絲,這是利用金屬的_________。

(3)焦炭可把鐵從赤鐵礦石里還原出來,該反應的化學方程式為 。

(4)工業(yè)上冶煉金屬鈦時,其中一步反應的化學方程式為:

TiO2 + 2C + 2Cl2 TiCl4 + 2X,則X的化學式為 。

(5)在ZnCl2和CuCl2的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,所得濾液中含有的溶質是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有下列6種物質:①肥皂水②活性炭③小蘇打④熟石灰⑤燒堿⑥干冰,用序號填空

(1)在凈水過程中,用來吸附色素和異味的物質是

(2)可以用來中和食品發(fā)酵過程中產生的酸,又能起發(fā)泡作用的是

(3)常用作鑒別硬水和軟水的是

(4)常用于改良酸性土壤的是

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【題目】(7分)某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH。為了測定廢水中Na2CO3的質量分數,取廢水100g,逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖所示: 請回答下列問題:

(1)反應生成的氣體質量為 g;

(2)該廢水中Na2CO3的質量分數和所用稀鹽酸溶質的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對于下列問題的微觀解釋中,正確的是( )

A. 水結成冰,說明分子體積增大

B. 墻內開花墻外香,說明分子在不斷運動

C. 分離液態(tài)空氣,說明分子可以再分

D. 液氧轉變?yōu)檠鯕,原子總數增?/span>

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