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“可口可樂”是一種無色的碳酸飲料，將少量“可口可樂”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加熱，溶液顏色變化是（�。�
A．先變藍后變紫B．變紅后顏色不再改變
C．先變無色后變紅色D．先變紅色后變紫色
D
二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸可以使紫色石蕊試液變紅，但是碳酸不穩(wěn)定，加熱又分解生成水和二氧化碳，所以石蕊由紅變紫．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是兩組物質之間在一定的條件下相互轉化的過程。下列綠色植物通過光合作用說法不正確的是
A．物質X是O2
B．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能
C．C6H12O6是碳氫氧三種元素組成的化合物
D．C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于置換反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

常溫下甲酸（HCOOH）是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的
反應為：HCOOHCO↑+H2O。實驗室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。下列說法不
正確的是（   ）
A．甲酸生成CO的反應屬于分解反應
B．實驗中應先加熱CuO，后通入CO氣體
C．硬質玻璃管中的實驗現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏腆w
D．硬質玻璃管和其中固體的總質量反應后減小

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

物質的用途是由性質決定的，干冰可用于人工降雨，也可用于滅火，其中原理是什么？請你簡要分析，并舉一例說明物質的用途是由性質決定的。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）小紅用實驗研究CO2通入水中后發(fā)生的變化。
（1）如右圖所示，向一個收集滿CO2氣體的質軟的塑料瓶A中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，產生的現(xiàn)象為         。

（2）取3 mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)?u>         色，說明CO2與水發(fā)生了化學反應，該反應的化學方程式為         。
（3）將（2）中試管B繼續(xù)做如右圖所示的實驗。實驗中可觀察到的實驗現(xiàn)象為         ；C中反應的化學方程式為      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關二氧化碳的說法不正確的是 
A．能用于滅火B．能引發(fā)“溫室效應”
C．能促進綠色植物光合作用D．能與人體血紅蛋白結合而使人中毒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

吸煙有害健康，其原因是吸煙時會產生多種有害物質，污染環(huán)境，害人害己。香煙燃燒產生的煙氣中，最容易與人體血紅蛋白結合的物質是
A．一氧化碳B．尼古丁C．二氧化硫D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）選用下列物質填空：氧氣、氫氣、氮氣、二氧化碳、氖氣、氦氣、水
⑴可充填安全氣球的氣體__________；⑵覆蓋地球表面3/4的液體______________；
⑶最清潔的燃料___________________；⑷航標燈中充入的氣體，通電發(fā)紅光______；
⑸動植物呼吸產生的是_____________；⑹用于作保護氣和制氮肥________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料。
Ⅰ、 最近，美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。
（1）該轉化屬于         （填“物理”或“化學”）變化；其催化劑是兩種      （填“金屬”或“非金屬”）。
（2）在能源領域，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補充物。氫是一種         （填“化石能源”或“清潔能源”）；為減少溫室氣體排放，可大力開發(fā)和利用的新能源還有        （至少一條）
（3）甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料。若其燃燒產物與乙醇相同，則其化學方程式為  
                          。
Ⅱ、日本核災難后，清潔煤電受到追捧。我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術，使液態(tài)二氧化碳成為最終產品。
以二氧化碳為原料可生產更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是   
（用離子符號表示）。
（2）該技術的重要一步是在低溫條件下用化學溶劑吸收煙氣中的二氧化碳�？刂频蜏貤l件的原因是                   ，所用化學溶劑可能是          （填一種物質的化學式）

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