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9．下列說法中正確的是（　　）
A．二氧化碳可以使紫色石蕊變紅
B．由同種元素組成的物質一定不是化合物
C．向裝有NO2的集氣瓶中，加入活性炭，振蕩，顏色變淺，可能是活性炭有吸附性，也可能是木炭與NO2反應生成無色物質
D．C60是由碳原子構成的

分析 根據化合物的概念可知，由不同種元素組成的純凈物屬于化合物，由同種元素組成的物質一定不是化合物解答；根據酸能使紫色石蕊試液變紅；根據活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味進行解答；根據物質的構成進行分析；

解答 解：A、二氧化碳與水反應生成的碳酸使紫色石蕊試液變紅，而不是二氧化碳，故A說法錯誤；
B、由同種元素組成的物質可能是單質、純凈物、混合物，但是一定不是化合物，因為化合物是由不同種元素組成的純凈物，故說法錯誤．
C、因為活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，所以向裝有NO2的集氣瓶中，加入活性炭，振蕩，顏色變淺，可能是活性炭有吸附性，也可能是木炭與NO2反應生成無色物質，故說法正確；
D、C60是由C60分子構成的，故D說法錯誤；
故選C．

點評 此題是對物質的反應現象及性質的考查題，解題的關鍵是能對各反應的過程、各物質的性質，有較清晰的認識，完成此題，可以依據已有的概念進行．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列結構示意圖表示元素周期表中同一族的原子的是（　　）
①②③④
A．②④B．②③C．①③D．①④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．圖為甲、乙兩種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B．甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙
C．t2℃時，乙飽和溶液中溶質的質量分數一定小于甲飽和溶液中溶質的質量分數
D．t2℃時，將等質量的甲、乙兩種物質的溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質量甲一定大于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列用途是由物質的物理性質決定的是（　�。�
A．氧氣支持燃燒B．氮氣用于填充燈泡
C．稀有氣體用于電光源D．稀有氣體用于保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．小明利用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數，實驗后發(fā)現測得氧氣的體積分數低于$\frac{1}{5}$，針對這一現象，你認為下列做法或想法不可取的是（　　）
A．查看實驗裝置是否漏氣
B．可能是紅磷的量不足，沒有將瓶內氧氣消耗盡
C．實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內水的體積減少
D．實驗結果相差不多無需再重做實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．（1）我們在初中化學里學過的一些物質，在實際生活中有著重要的用途．請從
①不銹鋼 ②甲烷 ③食鹽 ④稀鹽酸中，選擇適當的物質填空（填序號）．
a．可用于金屬表面除銹的是④；  
b．可用于制造刀具的是①；
c．可用做燃料的是②；          
d．可用作食品調味劑的是③；
（2）用化學用語表示：
a．五個氮原子5N；
b．兩個氫分子2H2；
c．天然氣的主要成分CH4；
d．堿溶液中都含有的陰離子是OH-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質區(qū)別是（　�。�
A．核外電子數不同B．核內質子數不同
C．核內中子數不同D．最外層電子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請結合下列常用實驗裝置，回答下列有關問題

（1）儀器①?的名稱是長頸漏斗；
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B．
其化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）實驗室中要收集一瓶干燥的氧氣，必須先將制得的氧氣通過裝置C，裝置C中應盛放的干燥劑是濃硫酸；
（4）實驗室收集二氧化碳一般選用F，驗滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．工業(yè)上制取氧化鈣（CaO）的原理是：高溫煅燒石灰石（主要成分是CaCO3），同時生成二氧化碳．試計算用含碳酸鈣200t的石灰石全煅燒后可制得氧化鈣的質量．

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