下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A、點(diǎn)燃酒精燈 B、氧氣驗(yàn)滿 C、液體加熱 D、聞氣體氣味

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省江門市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)催化劑下列敘述，正確的是（ ）

A．催化劑就是二氧化錳

B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速度，但反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

C．催化劑一定是加快化學(xué)反應(yīng)的速度

D．催化劑反應(yīng)后質(zhì)量不變但化學(xué)性質(zhì)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省廈門市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氮?dú)馀c氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

（1）C的化學(xué)式為_(kāi)________．

（2）上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是___ ___（填字母序號(hào)）．

（3）反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最低的是____________（填字母序號(hào)）．

（4）反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_ ．

（5）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是_________（填字母序號(hào)）．

A．元素種類 B．分子種類 C．原子種類

（6）E和B的組成元素相同，E能與水反應(yīng)而B不能，請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a 。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為 ，如果需要得到較為純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是 （填字母序號(hào)），該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先 ，然后再 ，以防止水倒吸使試管破裂。

（3）小明若在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇 （填字母序號(hào)）。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明看到發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣泡不斷逸出，但集氣瓶中二氧化碳始終收集不滿，請(qǐng)分析其原因可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，沒(méi)有加二氧化錳，其結(jié)果是

A、不影響放出氧氣的快慢

B、產(chǎn)生氧氣，總量不減少，但放出氧氣速度很慢

C、不能產(chǎn)生氧氣

D、反應(yīng)速度很慢，過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣變少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

圖1

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式（即反應(yīng)物、生成物都用化學(xué)式表示）為 ，屬于 反應(yīng)(填“化合”、“分解”)。選用的氣體發(fā)生裝置是 （填裝置序號(hào)，下同），選用 裝置可以收集到比較純凈的氧氣。若這一套裝置改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置有一處需要改進(jìn)，你的改進(jìn)是： 。

（2）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，若用D裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要 ，其目的是 。圖1中D裝置導(dǎo)管端在實(shí)驗(yàn)時(shí)的放置位置，最合理的是__ ____（填圖2中字母）。

（3）若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從 （填“a”、“b”）口通入，這時(shí)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 。

圖2

（4）小明用圖3中左圖的方法檢查裝置的氣密性，但沒(méi)有看到氣泡，其原因可能是下列選項(xiàng)中的 。

a．先將導(dǎo)管一端放入水中，后用手捂住試管一段時(shí)間；

b．先用手捂住試管一段時(shí)間，后將導(dǎo)管一端放入水中。

圖3

接著，用右圖方法檢查裝置的氣密性，先將注射器活塞緩慢向右拉，看到儀器a下端有氣泡逸出，再將注射器活塞向左推，看到儀器a下方 （填現(xiàn)象），說(shuō)明裝置氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析不合理的是

A. 制取氧氣時(shí)，始終收集不到氧氣-----可能裝置的氣密性不好

B. 測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于1/5-----可能燃燒結(jié)束后沒(méi)有立即打開(kāi)彈簧夾

C.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸------點(diǎn)燃前可能沒(méi)有檢驗(yàn)氫氣的純度

D.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管炸裂了------可能試管口沒(méi)有向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一瓶無(wú)色透明的液體，經(jīng)分析只含有氫元素和氧元素，有關(guān)這瓶液體的說(shuō)法正確的是

①可能是混合物 ②一定是氧化物

③可能是化合物 ④一定含氫分子

⑤可能是單質(zhì) ⑥在一定條件下可能有氧氣產(chǎn)生

A．①②③⑥ B．①③④⑥ C．①②③ D．①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

書寫下列反應(yīng)的文字（或化學(xué)式）表達(dá)式，并標(biāo)明反應(yīng)基本類型（化合或分解）

（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ；（ ）反應(yīng)；

（2）高錳酸鉀受熱分解 ；（ ）反應(yīng)

（3）二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水 。

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