下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、大理石和稀鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生
B、鎂帶燃燒時(shí)有大量白霧產(chǎn)生
C、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)大理石和稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鎂帶燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、大理石和稀鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、鎂帶燃燒，發(fā)出耀眼的白光，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、鐵絲在空氣中中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：稱取該樣品15g溶于水得到溶液，然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中，充分振蕩（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表）．
/第1次第2次第3次第4次
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g25252525
生成沉淀的質(zhì)量/g2.9x8.78.7
（1）表中x=
 
．
（2）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)室中只有80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鈉溶液，要想配成本實(shí)驗(yàn)所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，還需加入水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．

（1）圖中屬于化合物的是
 
（寫(xiě)名稱）
（2）從示意圖中，你能夠得出哪些規(guī)律或結(jié)論？（寫(xiě)出2條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴，集氣瓶里放入少量水的作用是
 
．

反應(yīng)的文字（或化學(xué)符號(hào)）表達(dá)式是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)能大量共存于水溶液中的是（　�。�
A、CuSO4與NaOH
B、Na2CO3與H2SO4
C、KOH與HNO3
D、Mg（NO3）2與CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

葡萄酒營(yíng)養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效．下列家庭釀制葡萄酒的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、清洗葡萄
B、把葡萄搗碎
C、用細(xì)紗布過(guò)濾后裝瓶
D、葡萄發(fā)酵成葡萄酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的①、②是氯元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你回答：

①氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
，鈣元素的原子序數(shù)為
 
；兩種元素形成化合物的化學(xué)式
 
．
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
（填序號(hào)）；
③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的A、B、C是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）M點(diǎn)表示的意義
 
．
（2）C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采�?div id="15iaqk0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
方法．
（3）若要使A的飽和溶液析出晶體，一般采用
 
的方法，
這是因?yàn)?div id="mcrptdm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；若使B的飽和溶液析出晶體，一般采用
 
的方法，這是因?yàn)?div id="qvpyhxz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“氧化鋁（Al2O3）是否也可作分解過(guò)氧化氫的催化劑”．以下是曉宇所在的小組進(jìn)行的探究，請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫(xiě)下列空白．
【問(wèn)題】Al2O3能不能作分解過(guò)氧化氫的催化劑．
【猜想】Al2O3能作分解過(guò)氧化氫的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】曉宇進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將曉宇的實(shí)驗(yàn)表補(bǔ)充完整．
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一 
 
有少量氣泡，木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的是全中加入少量Al2O3，將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量氣泡，木條復(fù)燃 
 
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故Al2O3能作分解過(guò)氧化氫的催化劑．
【反思提高】經(jīng)過(guò)討論，林鵬認(rèn)為只有上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能證明Al2O3能作分解過(guò)氧化氫的催化劑，還要補(bǔ)充兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別探究反應(yīng)前后Al2O3的
 
和
 
有無(wú)變化，只有這兩點(diǎn)也均無(wú)變化時(shí)，才能證明Al2O3能作分解過(guò)氧化氫的催化劑．

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