欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是( )
A. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉
B. 氫氧化鈉易潮解,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量
C. 實驗中用玻璃棒攪拌,其目的是加快氫氧化鈉的溶解速率
D. 將配好的溶液裝入試劑瓶時,少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小
科目:初中化學 來源:廣東省深圳市南山區(qū)2017屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B是黑色固體單質(zhì),D是紅棕色固體,E是紅色固體單質(zhì),G是密度最小的氣體,反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:
(1)A物質(zhì)的化學式___________,氣體G的化學式__________。
(2)寫出反應(yīng)②的化學方程式______________________;Y的作用是____________。
(3)C物質(zhì)固態(tài)時在實際生活中的一種用途是______________。
(4)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學方程式_______________________________, 反應(yīng)類型是______________。
(5)產(chǎn)生氣體G的原因是_____________________________________。
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科目:初中化學 來源:寧夏銀川市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:填空題
結(jié)合如圖所示的四瓶溶液示意圖,回答問題:
(1)寫出③號瓶溶液中溶質(zhì)的俗名 。
(2)農(nóng)業(yè)上可以用 中的溶液來選種(填序號)。
(3)熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是 (填化學式)。
(4)①、②、③三種溶液pH值由大到小的順序是 (填序號)。
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2017屆九年級中考三;瘜W試卷 題型:探究題
如圖是一些探究實驗,請回答相關(guān)問題。
(1)A實驗水中加入少量氫氧化鈉溶液的作用是_________。
(2)B實驗中導致測量結(jié)果小于的原因可能是___________(答一點即可)。
(3)C實驗可驗證二氧化碳的化學性質(zhì)是_________。
(4)D實驗驗證鐵生銹的條件之一是__________。
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2017屆九年級中考三模化學試卷 題型:信息分析題
按要求用相應(yīng)的化學符號填空。
(1)空氣中含量最多的物質(zhì)_________;(2)2個鈉離子________;
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物________。
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2017屆九年級中考三;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下列變化中,屬于物理變化的是( )
A. 將石油分餾得到汽油 B. 葡萄糖在體內(nèi)緩慢氧化
C. 用胃舒平治療胃酸過多 D. 將石墨轉(zhuǎn)變成金剛石
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科目:初中化學 來源:江蘇省2017屆九年級中考最后一模化學試卷 題型:選擇填充題
下列實驗方案,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性 | 將Fe和Cu分別放入AgNO3溶液中,觀察實驗現(xiàn)象 |
B | 除去CO2氣體中混有的少量CO | 將氣體緩慢通過NaOH溶液 |
C | 鑒別銨態(tài)氮肥(NH4Cl)與鉀肥(K2SO4) | 取樣后與熟石灰研磨,有刺激性氣味氣體放出的為銨態(tài)氮肥,沒有刺激性氣味氣體放出的是鉀肥 |
D | 證明某氣體為氫氣 | 點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市光正實驗學校2017屆九年級中考四;瘜W試卷 題型:信息分析題
(1)生活中,燃煤時,能生成多種污染空氣的物質(zhì),其中形成酸雨的氣體是________(寫兩種),酸雨的危害____________(寫一點),將煤球做成蜂窩煤的原因是____________;
(2)衣服的面料有用合成纖維制成的,與天然纖維相比合成纖維具有的缺點是_________________;
(3)鋁制品在常溫下表面易形成________________從而阻止鋁進一步氧化,氧化鋁難溶于水,卻能溶于酸,寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式_________________;
(4)家用液化氣若不充分燃燒,易生成___________,關(guān)閉閥門滅火的原理是________________。
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