15．對鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（　　）
A．劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
B．發(fā)出明亮火焰，生成白色固體
C．發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成白色固體
D．鎂條紅熱，熔化生成氧化鎂

分析 根據(jù)鎂條在空氣中燃燒燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說法正確．
B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，而不是明亮火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，而不是發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，而不是鎂條紅熱，熔化生成氧化鎂，且生成氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析，不合理的是（　　）
A．制取O2時(shí)，始終收集不到氣體┅┅裝置氣密性不好
B．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸┅┅點(diǎn)燃前沒有檢驗(yàn)純度
C．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶炸裂┅┅集氣瓶底沒有加水或鋪一層細(xì)沙
D．測定空氣中氧氣的含量時(shí)，氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$┅┅紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請從“①二氧化碳 ②氮?dú)?nbsp;③氧氣 ④二氧化硫 ⑤甲烷 ⑥一氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）
（1）可作氣體肥料、固態(tài)時(shí)也可用于人工降雨的是①；
（2）空氣中含量最多的物質(zhì)是②；      
（3）能形成酸雨的物質(zhì)是④；
（4）海底可燃冰的主要成分是⑤；       
（5）能燃燒且有毒的物質(zhì)是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．小明用一定量6%的氯化鈉溶液配制50g 3%的氯化鈉溶液．
（1）需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是25g；
（2）在配制過程中需要的主要玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．市售的碳酸氫鈉片是一種白色片狀藥劑，主要成份為碳酸氫鈉（NaHCO3），用于緩解胃酸過多引起的胃痛、胃灼熱感（燒心）、反酸等有關(guān)癥狀，根據(jù)題意，試回答以下問題：
（1）胃酸的主要成分為HCl（寫化學(xué)式）．
（2）已知碳酸氫鈉片會(huì)和胃酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和一種氣體，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；；該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在調(diào)節(jié)好平衡的托盤天平的兩個(gè)托盤上，各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，然后加入等質(zhì)量、等質(zhì)量百分比濃度的鹽酸，然后兩邊各放a克鋅和鋁，反應(yīng)結(jié)束后，燒杯中剩余的鋁比剩余的鋅多，那么此時(shí)天平（　　）
A．仍平衡B．放鋅的一邊重C．放鋁的一邊重D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）如圖1所示的小型取暖器（俗稱小太陽）的主要制作材料中，屬于金屬材料的是①②．（填序號）
（2）老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示（部分生成物已略去）
①紫紅色固體C的化學(xué)式為Cu；②寫出Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用氯化鈉晶體配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（　�。�
A．玻璃棒B．試管夾C．藥匙D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答下列問題：
（1）30℃時(shí)向兩個(gè)都盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是A 溶液（填“A”或“B””）．
（2）將10℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，析出固體的質(zhì)量大小是A無法判斷B（填“＞”，“＜”，“=”或“無法判斷”）．
（3）將10℃A、B、C飽和溶液升溫至30℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是C＜A＜B．
（4）A物質(zhì)的飽和溶液中含有少量C物質(zhì)，通過降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）方法可以提純其中的A物質(zhì)．
（5）10℃時(shí)將B物質(zhì)20g溶于50g水，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為65g，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%．（計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）

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