夏天打開汽水瓶蓋后,見到瓶中有大量無色的小氣泡冒出,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過分析后猜測(cè)這種氣體是二氧化碳.請(qǐng)你用三種不同類型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法證明其猜測(cè)是正確的是.
方法一:
方法二:
方法三:
問題:實(shí)驗(yàn)過程中,若要使CO2迅速冒出,應(yīng)怎樣操作?
分析:二氧化碳的水溶液能使石蕊試液變紅色;
二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,不支持燃燒;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
氣體的溶解度受溫度、壓強(qiáng)影響較大,溫度越高,溶解度越小,壓強(qiáng)越大,溶解度越大.
解答:解:方法一:將氣體通入石蕊試液中,石蕊試液變紅色,說明該氣體是二氧化碳;
方法二:用集氣瓶收集該氣體,然后把燃燒的木條插入集氣瓶中,燃燒的木條熄滅,說明該氣體是二氧化碳;
方法三:將該氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳.
因?yàn)槠泻卸趸己吞妓,溫度越高,二氧化碳的溶解度越小,碳酸越容易分解成水和二氧化碳,所以若要使CO2迅速冒出,可以將飲料瓶放入熱水中.
點(diǎn)評(píng):振蕩也可以加快二氧化碳的逸出速率;
因?yàn)榻档蛪簭?qiáng)時(shí),二氧化碳的溶解度減小,所以降低壓強(qiáng)也可以加快二氧化碳的逸出速率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?湘西州)夏天打開汽水瓶蓋后,見到瓶中有大量的無色的小氣泡冒出,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過分析后猜測(cè)這氣體是二氧化碳.請(qǐng)你用三種不同類型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明其猜測(cè)是正確的.
【不需答實(shí)驗(yàn)儀器和詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過程,只答基本方法(或所用的試劑)及產(chǎn)生的現(xiàn)象】
(1)
將氣體通入滴有幾滴紫色石蕊試液的水中,溶液變紅色
將氣體通入滴有幾滴紫色石蕊試液的水中,溶液變紅色

(2)
將燃燒著的小木條插入收集的氣體中,火焰熄滅(或傾倒氣體,使燃燒的蠟燭熄滅)
將燃燒著的小木條插入收集的氣體中,火焰熄滅(或傾倒氣體,使燃燒的蠟燭熄滅)
;
(3)
將氣體通入澄清石灰水中,產(chǎn)生白色沉淀
將氣體通入澄清石灰水中,產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

夏天打開汽水瓶蓋后,見到瓶中有大量的無色的小氣泡冒出,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過分析后猜測(cè)這氣體是二氧化碳.請(qǐng)你用三種不同類型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明其猜測(cè)是正確的.
【不需答實(shí)驗(yàn)儀器和詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過程,只答基本方法(或所用的試劑)及產(chǎn)生的現(xiàn)象】
(1)________;
(2)________;
(3)________.

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科目:初中化學(xué) 來源:湘西州 題型:問答題

夏天打開汽水瓶蓋后,見到瓶中有大量的無色的小氣泡冒出,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過分析后猜測(cè)這氣體是二氧化碳.請(qǐng)你用三種不同類型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明其猜測(cè)是正確的.
【不需答實(shí)驗(yàn)儀器和詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過程,只答基本方法(或所用的試劑)及產(chǎn)生的現(xiàn)象】
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年湖南省湘西州中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

夏天打開汽水瓶蓋后,見到瓶中有大量的無色的小氣泡冒出,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過分析后猜測(cè)這氣體是二氧化碳.請(qǐng)你用三種不同類型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明其猜測(cè)是正確的.
【不需答實(shí)驗(yàn)儀器和詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過程,只答基本方法(或所用的試劑)及產(chǎn)生的現(xiàn)象】
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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