根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
① 圖A中若紅磷用量不足,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將 (22) ,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 (23) ;
② 圖B中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 (24) 的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后 (25) 均不改變,
右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (26) ;
③ 圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少,有人說(shuō)該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點(diǎn)是 (27) ;
④ 圖D中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒條件之一是 (28) 。
⑤ 圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 (29) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 (30) ;該實(shí)驗(yàn)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是 (31) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法正確的是( )
①加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志
②電線短路著火,立即用水澆滅
③焊割金屬時(shí),用稀有氣體作保護(hù)氣
④做菜時(shí)油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅.
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是
A.用金剛石刻畫玻璃 B.用CO冶煉金屬
C.用石墨制做鉛筆芯 D.用稀有氣體制作霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)能源的敘述正確的是
| A | . 石油是一種可再生資源 |
| B | . 人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 |
| C | . 目前沒(méi)有大量氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難 |
| D | .大量使用化石能源會(huì)造成大氣污染,因此應(yīng)該停止化石能源的開(kāi)采和利用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.石墨導(dǎo)電 B.金剛石切割大理石
C.用鉛筆寫字 D.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最年輕的材料﹣﹣﹣“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法不正確的是( )
A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
B.具有吸附性
C.在一定條件下可還原氧化銅
D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O B.Zn C.N2 D.CO
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