【題目】將高錳酸鉀溶液和雙氧水混合,得到KOH溶液并出現(xiàn)如下圖所示現(xiàn)象.

(1)雙氧水中氧元素的化合價為________

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

【答案】 -1 2KMnO4+H2O2=2MnO2+2KOH+2O2↑或2KMnO4+3H2O2=2MnO2+2KOH+3O2↑+2H2O

【解析】1)雙氧水中氫元素為+1價,設(shè)氧元素的化合價為x ,根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為零,+12+2x=0,x=-1,所以雙氧水中氧元素的化合價為-1;(2高錳酸鉀和雙氧水反應(yīng)生成二氧化錳、氫氧化鉀和氧氣(或高錳酸鉀和雙氧水反應(yīng)生成二氧化錳、氫氧化鉀氧氣和水),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4+H2O2=2MnO2+2KOH+2O22KMnO4+3H2O2=2MnO2+2KOH+3O2↑+2H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH=H2O.像這種實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式.離子方程式的書寫一般按以下步驟:(Na2SO4BaCl2反應(yīng)為例)①寫出Na2SO4BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________; ②把易溶于水的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:2Na+SO42-+Ba++2Cl-=BaSO4↓+2Na+2Cl- ③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO4-═BaSO4↓。 ④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。

請回答:

(1)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是________

A、Na+、Mg2+、Cl、SO4 B、Na+、H+、Cl、OH

C、Na+、Cu+、Cl、SO42 D、Na+、NH4+、Cl、OH

(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________.

(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2相對應(yīng)的化學(xué)方程式________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是_________。

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇___作為發(fā)生裝置,試管口還需放一團(tuán)棉花的作用是_;其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,反應(yīng)的基本類型是____。D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是_______(填字母編號)。

(3)實驗室制取二氧化碳時,不用大理石和稀硫酸制取的原因:___________。實驗室制取二氧化碳時,選用B裝置比A裝置更好的理由是____,若用G裝置收集二氧化碳時,驗滿的方法是_________,檢驗二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取SO2。實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母),若選擇G裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從_______口(填“M”或“N”)進(jìn)入,實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗,研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

(1)若向點滴板孔穴1、2中分別加入碳酸納,該實驗的目的是___________。

(2)若要證明Zn的金屬活動性比Cu強,應(yīng)進(jìn)行的操作的___________。

(3)若向孔穴2中加石蕊試劑和Zn粒,觀察到產(chǎn)生氣體,溶液由紅變紫,用化學(xué)方程式解釋原因:____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法正確的是

A. t1℃時甲、丙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B. 將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲>丙

C. t2℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等量的水,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙

D. 若使點a的甲溶液60g,轉(zhuǎn)化到點b,至少應(yīng)加入30g甲固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答問題

(1)寫出裝置的名稱:①_________,____________

(2)組裝裝置完畢,裝藥前要_________;若用AC裝置組合制取氧氣,實驗中觀察到水槽中氣泡_______時,開始收集,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________

(3)二氧化硫是一種具有污染性的氣體,實驗室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來制取,則進(jìn)行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是____(填字母),收集二氧化硫選用的是F裝置,因此可知二氧化硫的密度______(大于小于等于”)空氣的密度,F裝置中的氫氧化鈉溶液要足量,其作用請用化學(xué)方程式表示________(用方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大

B. t1時,甲、乙的溶解度均為20g

C. 溫度由t2降低到t1時,甲溶液析出5g固體

D. ab,c三點中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:cab

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有如下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)其中屬于陰離子的是_________;在化學(xué)反應(yīng)中能夠得到電子變成原子的是_________。

(2)下列關(guān)于四種粒子的敘述錯誤的是__________

A.它們的原子序數(shù)不相同

B.它們的核外電子數(shù)相同

C.它們都屬于金屬元素

D.它們都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤。下列說法正確的是( )

資料:A的溶解度

溫度/

20

30

40

50

60

溶解度/g

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

A. ②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B. ③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. ②④⑤的溶液為飽和溶液 D. ①③④⑤中沒有固體存在

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