【題目】岑溪的冬季干燥、醫(yī)生建議可在室內放盆熱水可以增加空氣的濕度,這種方法說明( )
A.分子很小
B.分子可分
C.分子之間有間隔
D.分子在不斷運動
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【題目】如果配制8%的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是( )
A.稱取的氯化鈉固體質量偏大
B.轉移配制好的溶液時,有少量液體濺出
C.量取水的體積偏小
D.轉移稱量好的氯化鈉固體時,有少量灑落在桌面
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質在很大程度上決定物質的用途.以下性質和用途的對應不正確的是( )
A.金剛石堅硬用于裁玻璃
B.氧氣能供給呼吸用于醫(yī)療急救
C.金屬鎢的熔點高可作保險絲
D.一氧化碳有還原性用于冶煉金屬
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎢(w)是我國豐產(chǎn)元素,廣泛用作燈泡的燈絲.有“光明使者”的美譽.
(1)鎢用作燈絲,主要利用它的(填物理性質);
(2)鎢的原子結構示意圖如圖所示,則鎢原子在元素周期表中排在第周期:
(3)冶煉鎢的一個階段是用碳、氫氣等還原耕在高溫條件下把氧化鎢(W03)還原為金屬鎢.如選擇氫氣作還原劑,氫氣和氧化鎢反應生成鎢和水,請寫出該反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廣州亞運會使用的火炬燃料X燃燒后不會對環(huán)境造成污染,該燃料燃燒的化學方程式為:X+5O2 3CO2+4H2O,則燃料X的化學式為( )
A.C3H8
B.C3H4
C.C3H8O2
D.C3H4O
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科.根據(jù)圖1回答問題:
(1)儀器①的名稱是 .
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為 , 選用的發(fā)生裝置是(填字母序號,下同).
(3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置要能達到“隨開隨起,隨關隨停”,需要選用的儀器和用品有;反應的化學方程式為;選用的收集裝置是C,則二氧化碳從(填導管的序號)進入.
(4)裝置H中,向干燥石蕊試紙的a端滴入蒸餾水,觀察到的實驗現(xiàn)象為 , 該實驗得出的結論為 .
(5)小明同學以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(各部分連接緊密后,如圖2所示).該實驗設計的優(yōu)點有:能控制反應速率和(寫一點即可)
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