分析 (1)根據(jù)過(guò)碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒,溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)碳酸根離子能與酸反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)碳酸根離子最簡(jiǎn)單的方法是滴加稀鹽酸,觀察是否有能使澄清石灰水變混濁的氣體產(chǎn)生.
解答 解:(1)過(guò)碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒,溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)碳酸鈉溶液中含有碳酸根離子,碳酸根離子的檢驗(yàn)方法是:將該碳酸鹽少許于試管中,加入少量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該化合物中含有碳酸根離子,說(shuō)明該化合物是碳酸鹽,故證明過(guò)碳酸鈉溶于水后有碳酸鈉生成,選用的試劑為稀鹽酸、澄清的石灰水.
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2)稀鹽酸、澄清石灰水.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握檢驗(yàn)碳酸鹽常用的方法(α滴加鹽酸,若產(chǎn)生氣體,再檢驗(yàn)是否有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生)、氧氣的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三氧化鎢是氧化物 | |
B. | 三氧化鎢中鎢元素和氧元素的質(zhì)量比是1:3 | |
C. | 三氧化鎢中鎢元素顯+3價(jià) | |
D. | 三氧化鎢在通常情況下可以自動(dòng)變色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1 | |
B. | 海水經(jīng)過(guò)濾后可直接飲用 | |
C. | 活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化 | |
D. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 失火時(shí)用水撲滅,降低可燃物的著火點(diǎn) | |
B. | 少使用一次性塑料餐盒,減少白色污染 | |
C. | 將使用后的菜刀用布擦干,防止菜刀生銹 | |
D. | 利用天陽(yáng)能光伏發(fā)電,可以節(jié)約減排 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 類別 |
A | 甲烷、氯化鈣、燒堿 | 化合物 |
B | 液氧、冰水、酒精 | 純凈物 |
C | 無(wú)機(jī)鹽、維生素、蛋白質(zhì) | 營(yíng)養(yǎng)素 |
D | 純堿、小蘇打、石灰石 | 鹽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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