Question

3．下列實驗方案設(shè)計不合理的是（　�。�

• A． 鑒別羊毛和化纖：點燃，是否產(chǎn)生燒焦羽毛氣味
• B． 區(qū)分硬水和軟水：加入肥皂水
• C． 檢驗Na₂CO₃溶液中含有NaOH：加足量CaCl₂ 的溶液，過濾，向濾液中滴加酚酞
• D． 除去Cu中混有的少量CuO：加足量稀硫酸，過濾，洗滌，加熱烘干

Answer 1

分析 A、根據(jù)灼燒蛋白質(zhì)時能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味分析；
B、根據(jù)向軟水中加入肥皂水時能夠產(chǎn)生大量的泡沫，向硬水中加入肥皂水時產(chǎn)生的泡沫很少分析；
C、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性，要通過加氯化鈣排除干擾的方法分析；
D、根據(jù)除雜質(zhì)的同時不能消耗要得到的物質(zhì)，不能增加新的雜質(zhì)分析．

解答 解：A、羊毛纖維主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時能夠產(chǎn)生燒焦羽毛氣味，而化纖制品則是有機高分子材料，灼燒時不會產(chǎn)生焦羽毛味，故方案設(shè)計合理；
B、肥皂水與硬水泡沫少，遇軟水泡沫多，所以可以用肥皂水檢驗硬水和軟水，故方案設(shè)計合理；
C、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉，可以排除碳酸鈉的堿性對氫氧化鈉檢驗的干擾，再通過滴加酚酞試液變成紅色，說明含有氫氧化鈉，故方案設(shè)計合理；
D、硫酸和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水，過濾得到銅，但經(jīng)過加熱烘干會把銅轉(zhuǎn)化為氧化銅，故方案設(shè)計不合理；
故選項為：D．

點評 本題難度不大，化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．