【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化

B. 化合反應(yīng)的反應(yīng)物一定是單質(zhì)，生成物一定是化合物

C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，該反應(yīng)有單質(zhì)生成，屬于置換反應(yīng)

D. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

【答案】A

【解析】

A、化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量變化，選項(xiàng)A正確；

B、由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)，生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，是化合反應(yīng)，反應(yīng)物不一定是單質(zhì)，生成物一定為化合物，選項(xiàng)B不正確；

C、反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，是置換反應(yīng)，選項(xiàng)C不正確；

D、根據(jù)高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，加熱一段時(shí)間后氧氣會(huì)逸出，固體質(zhì)量會(huì)逐漸減少，符合質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)D不正確；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C. 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗O2，生成固態(tài)的P2O5

D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室通常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w．如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；_____

②指出圖中小試管A的作用是_____

③怎樣檢驗(yàn)集氣瓶是否裝滿二氧化碳?xì)怏w？______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. t℃時(shí)，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁傻玫?/span>100g a的溶液

B. c物質(zhì)微溶于水

C. a中含有少量b，可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純a

D. 將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a＞c

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）晉代葛洪所著《抱樸子》一書(shū)中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是HgS．該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為（如圖1所示）：

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，微�！�”表示的物質(zhì)屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）由初中學(xué)習(xí)可知：中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子，即：H++OH﹣＝H2O．像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書(shū)寫一般按以下步驟（以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例）：

I．寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

Ⅱ．把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式，難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成：Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣＝Mg（OH）2↓+2C1﹣+2K+；

Ⅲ．刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子，即得離子方程式：Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓。

請(qǐng)回答：

①如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式：_____；

②寫出一個(gè)與Fe+Cu2+＝Fe2++Cu相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③下列各組離子，在pH＝3的無(wú)色水溶液中能大量共存的是_____（填序號(hào)）。

A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣

B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣

C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣

D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在下列物質(zhì)中：①潔凈的空氣 ②氧化銅 ③硬水 ④過(guò)氧化氫 ⑤液態(tài)氧 ⑥蒸餾水 ⑦汞

其中屬于混合物的是_____（填序號(hào)，下同），屬于化合物的是_____，屬于氧化物的是_____，屬于單質(zhì)的是_____．

（2）如表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息．

請(qǐng)完成以下填空：

Na、Mg兩種原子屬于不同種元素的原子，其根本原因是_____；上表從左到右具有一定的排列規(guī)律，請(qǐng)寫出期中的一條_____ （任寫一條）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）下圖為幾種固體的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是_________________。

（2）30℃時(shí)，KNO3溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為__________（只列計(jì)算式，不需要計(jì)算結(jié)果）。

（3）60℃時(shí)，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水， 冷卻到30℃后，_________（“有”或“沒(méi)有”）NaCl析出，有_______g KNO3結(jié)晶析出。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用膠頭滴管取用試劑后，將膠頭滴管平放或倒置。這樣操作可能造成的不良后果是_____。

（2）光亮的細(xì)鐵絲能在氧氣中燃燒，而鐵片卻不能在氧氣中燃燒，細(xì)鐵絲也不能在空氣中燃燒，這一現(xiàn)象說(shuō)明了化學(xué)反應(yīng)是有_____的。

（3）天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無(wú)毒物質(zhì)，是一種理想的燃料。天然氣的主要成分是（填化學(xué)式）__；其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為___；有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣，為安全起見(jiàn)，計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器。該同學(xué)認(rèn)為報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖所示,你認(rèn)為這樣安裝是否合理，請(qǐng)說(shuō)明理由。__。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】華為公司作為我國(guó)高新科技的代表，一直致力于核心技術(shù)的研發(fā)，其自主研制的“麒麟”芯片已達(dá)到世界領(lǐng)先水平，該芯片的主要材料為高純度的單質(zhì)硅。請(qǐng)回答以下與硅有關(guān)的問(wèn)題：

（1）如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。硅元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素，硅原子的最外層上有______個(gè)電子；

（2）工業(yè)上制粗硅原理：二氧化硅與碳單質(zhì)在高溫條件下生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體物質(zhì)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案