（2007?蕪湖）某有機物在空氣中完全燃燒，生成C02和H2O，根據(jù)質量守恒定律，下列判斷錯誤的是（　�。�
分析：根據(jù)質量守恒定律，在化學反應前后元素的種類不變，結合題意進行分析判斷．
解答：解：某有機物在空氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水，生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，則反應物中也含有碳元素、氫元素和氧元素；則可推測二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素都來自該有機物；又知該有機物在空氣中完全燃燒，故生成物中的氧元素可能來自空氣中的氧氣；故可判斷該有機物中一定含有碳元素、氫元素，是否含有氧元素無法確定．
A、該有機物中一定含有碳元素、氫元素，故選項說法正確．
B、該有機物中一定含有碳元素、氫元素，故選項說法正確．
C、該有機物中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素，故選項說法正確．
D、生成的C02和H20的質量之和一定等于參加反應的有機物與氧氣的質量總和，故選項說法錯誤．
故選：D．
點評：本題難度不大，主要考查學生運用質量守恒定律進行推斷的能力，掌握質量守恒定律的實質是正確解答本題的關鍵．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?蕪湖）蕪湖市某自來水廠凈水的過程是：長江水（水源）
加聚合氧化鋁
絮凝作用
 反應沉淀池→過濾池 
加二氧化氯或液氯
(消毒)
 消毒吸附池→配水泵→用戶，用戶使用的水是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?蕪湖）下圖為某粒子的結構示意圖，根據(jù)該圖你能得到哪些信息？（寫出3條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?蕪湖）近年來，我市積極探索建立適合社會主義新農村建設的服務體系，僅南陵縣今年就有五萬余農戶獲得“測土配方施肥”服務．“測土配方施肥”包括測土、配方、配肥、供肥和施肥指導5個環(huán)節(jié)，就是通過土壤測試，摸清肥力狀況，遵循作物需肥規(guī)律，建立科學施肥體系，提出施肥配方，組織企業(yè)按方生產，指導農民科學施用．
（1）農技人員測得某農戶稻田土壤的PH為7.8，該土壤為
堿性
堿性
（填“酸性”或“堿性”）
（2）還測得土壤中缺氮和鉀，準備分步實施用碳酸氫銨和硫酸鉀，請設計實驗區(qū)分碳酸氫銨和硫酸鉀（寫出操作步驟、現(xiàn)象、結論）
取兩種化肥各少量，分別加入少量的熟石灰，混合研磨，如果有刺激性氣味氣體產生的是碳酸氫銨，沒有刺激性氣味的是硫酸銨．
取兩種化肥各少量，分別加入少量的熟石灰，混合研磨，如果有刺激性氣味氣體產生的是碳酸氫銨，沒有刺激性氣味的是硫酸銨．
．
（3）該農戶正在上初三的兒子為進一步探究所購硫酸鉀化肥中硫酸鉀的純度，進行了下列實驗：取20g化肥樣品（主要成分為K2SO4、雜質可溶、不與BaCl2反應）全部溶于水中，加入過量的BaCl2溶液，充分反應；將溶液過濾，烘干沉淀，稱得BaSO4的質量為23.3g．請幫忙計算該化肥中硫酸鉀的質量分數(shù)．

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