對知識的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有以下三個化學(xué)方程式:
通過比較發(fā)現(xiàn):(1)它們有許多相似之處,請寫出其中的兩條:
① ;② 。
(2)它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:
(答一條即可)。
(1)它們有許多相似之處,請寫出其中的兩條:
①都是分解反應(yīng) ;② 都生成氧化物 。(都有二氧化碳生成)
(2)不同之處:③生成3種物質(zhì),其它生成2種物質(zhì) (答一條即可)。
解析試題分析:(1)根據(jù)反應(yīng)的類型及生成物的種類特征,對三個反應(yīng)的相似之處進行對比、分析:①②③的反應(yīng)特點均是“一變多”,因此都是分解反應(yīng);并且三個反應(yīng)的生成物都是氧化物。
(2)根據(jù)生成物質(zhì)的種類進行對比、分析,可知①②兩個反應(yīng)的生成物都是兩種,而③的生成物是三種。
考點:分解反應(yīng)及其應(yīng)用,從組成上識別氧化物
點評:熟練掌握分解反應(yīng)和氧化物的概念,是解題的關(guān)鍵;所以要求學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中要注重“雙基”的鞏固與訓(xùn)練。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
△ |
△ |
△ |
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
二氧化錳 |
加熱 |
二氧化錳 |
加熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
| ||
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com