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2．下列圖標中屬于消防安全標志的是（　�。�
A．①③⑤B．①②③④C．①②③④⑤D．①②③⑤

分析 根據與燃燒和爆炸有關的圖標進行分析解答本題．

解答 解：根據與燃燒和爆炸有關的圖標：①表示禁止吸煙；②表示國家節(jié)水標志；③表示禁止放易燃物；④表示可回收標志⑤表示禁止煙火；①③⑤都可引起火災，屬于消防安全標志．
故選A．

點評 本題考查學生根據與燃燒和爆炸有關的圖標進行解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．如圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置．
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①鐵架臺，②試管．
（2）實驗過程中，先要進行的是Ⅱ．（選填“I”或“II”）
I．加熱Ⅱ．通一氧化碳
（3）A中反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，A中觀察到的現象是紅棕色粉末逐漸變黑；B中反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，
B中觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁．
（4）該實驗的缺點是沒有設計尾氣處理裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某化學興趣小組的同學對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究．
【提出問題】剩余固體成分是什么？
【猜想與假設】剩余固體成分為：
A．全部是碳酸鈣      B．既有碳酸鈣，也有氧化鈣     C．全部是氧化鈣
設計并完成實驗】
實驗操作實驗現象實驗結論
（1）取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅說明固體成分中一定含有
氧化鈣
（2）再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸   有氣泡生成說明固體成分中一定含有
碳酸鈣
【實驗結論】該化學興趣小組同學得出的結論：
剩余固體成分與【猜想與假設】中的B（填“A”或“B”或“C”）．
【交流與反思】實驗操作產生的氣體是二氧化碳，剩余固體的成分若與C相符，則兩步操作的實驗現象（2）（填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”）不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A物質在t3℃時溶解度為80g；
（2）P點表示：t1℃時，A、C物質的溶解度相等；
（3）t1℃時三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，所得三種溶液的溶質質量分數由大到小的順序是：B、A、C；
（4）如果A物質中混有少量B物質，可用降溫結晶的方法得到較純的A物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．我國著名的閩籍制堿專家侯德榜，在純堿制造方面做出了重大貢獻．用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質，化學興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數進行實驗探究，在老師的指導下，他們設計了下列兩種實驗方案進行試驗．
資料摘要：
Ⅰ．碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復分解反應．
Ⅱ．濃硫酸具有很強的吸水性；堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳．
【方案一】樣品與氯化鈣溶液反應，測定Na2CO3的質量分數
（1）樣品與氯化鈣溶液的反應實驗（雜質不與氯化鈣溶液反應）：
實驗操作實驗現象實驗結論
取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過量的CaCl2溶液．
產生白色沉淀		反應的化學方程式：
Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl
（2）分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因：確保碳酸鈉完全反應；
（3）將反應后的混合物進行過濾，把獲得的沉淀物進行洗滌、干燥、稱量．利用沉淀物質量計算Na2CO3的質量分數為91%．如果不洗滌沉淀物會造成測定結果大于91%，這是因為沉淀物的表面沾有其它成分，使稱量結果偏大．
【方案二】樣品與稀鹽酸反應，測定Na2CO3的質量分數
利用如圖所示實驗裝置（鐵架臺略去）和試劑，通過測定樣品和稀鹽酸反應產生的CO2氣體的質量，計算Na2CO3的質量分數（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應或作用都是完全的）．

（4）打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會兒，以排盡裝置A和B中含有的CO2，再接上裝置C和D．
（5）關閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸（雜質不與鹽酸反應），裝置A中樣品產生氣體的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（6）待裝置A中的反應結束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒．根據質量守恒 定律，裝置C在反應前后的質量差就是產生CO2的質量，由此計算出該樣品中Na2CO3的質量分數．若沒有裝置D，將會使測定結果偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．將甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下充分反應，測得反應前后有關數據如下表所示，下列有關此反應的說法中正確的是
物質甲乙丙丁
反應前質量（g）20508030
反應后質量（g）010020x
（　　）
A．反應后丁的質量x為30 g
B．參加反應的甲、丙的質量比為1：4
C．若乙、丁的相對分子質量之比為5：6，則其化學計量數之比為1：2
D．該反應可能為復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．純凈的過氧化鈣（CaO2）是一種新型水產養(yǎng)殖增氧劑，常用于鮮活水產品的運輸．其制備方法如下：以氫氧化鈣和氯化銨為原料，制取CaO2•8H2O（攪拌時發(fā)生的化學反應方程式為：CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl），再經脫水制得CaO2．
其流程如下：

（1）操作Ⅰ的名稱是過濾，該操作中需要用到玻璃棒，其作用是引流．
（2）“沉淀”時需控制溫度在0～2℃，比較簡單易行的方法是將反應容器放置在冰水中，制備CaO2•8H2O時反應溫度不宜過高，原因一是防止因溫度過高導致氨水揮發(fā)，原因二是防止2H2O2=2H2O+O2↑．（用化學方程式表示）
（3）為檢驗“水洗”是否合格，可取最后一次洗滌液少量于試管中，再滴加AgNO3（填試劑），若無白色沉淀產生說明“水洗”合格．
（4）該流程中除水外可循環(huán)利用的物質是NH4Cl（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），具有一定的殺菌食療價值．下列有關C3H6S的說法正確的是（　�。�
A．硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成
B．C3H6S的相對分子質量74g
C．C3H6S中碳元素的質量分數最大
D．C3H6S中碳、氫、硫元素質量比為3：6：1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．一定條件下，下列物質在密閉容器內反應一段時間，測得反應前后各物質的質量如下：
物質XYZW
反應前物質質量/g102.216.20.9
反應后物質質量/ga4.48.11.8
（1）該反應的反應物為Z，生成物是X、Y、W，反應的基本反應類型為分解反應
（2）表中“a”的值15
（3）反應中Y、W兩種物質變化的質量比為22：9
（4）Z的物質類別為化合物（填“單質”或“化合物”）

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