4．下列生活物品中，用有機(jī)合成材料制作的是（　�。�
A．
   不銹鋼鍋		B．
    木桶		C．
     塑料盆		D．
     紫砂壺

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、不銹鋼屬于金屬材料，錯(cuò)誤；
B、木頭屬于天然材料，錯(cuò)誤；
C、塑料屬于有機(jī)合成材料，正確；
D、紫砂屬于無(wú)機(jī)硅酸鹽材料，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的用途與性質(zhì)之間的關(guān)系填寫下表中的空格．
物質(zhì)用途性質(zhì)（可用化學(xué)方程式表示）
金剛石玻璃刀硬
甲烷燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
食鹽調(diào)味品有咸味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，電源正極將收集到氧氣，負(fù)極的氣體能燃燒，若共收集到18mL氣體，則正極會(huì)得到6mL的氣體．
（2）常溫下，將100mL空氣通過(guò)足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)后恢復(fù)到常溫，余下氣體的體積約為80mL．
（3）區(qū)分蒸餾水和硬水（含較多可溶鈣、鎂離子--自由移動(dòng)）可采用的方法有用兩只試管分別從兩瓶液體中各取少量，然后向兩只試管里分別加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是蒸餾水，泡沫少的是硬水、分別取樣加熱煮沸，自來(lái)水留有較多的殘留物，蒸餾水的無(wú)殘留物等
（4）將KNO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡鸵海刹捎玫姆椒ㄓ性黾尤苜|(zhì)硝酸鉀、蒸發(fā)溶劑、降低溫度 等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．已知不同物質(zhì)由不同微粒構(gòu)成，如二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，銅是由銅原子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．鎂條在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧
B．將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生紅褐色沉淀
C．碳在空氣中燃燒發(fā)出白光
D．把點(diǎn)燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條火焰熄滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑．下列觀點(diǎn)中，正確的是（　�。�?
A．蠟燭中有黑色物質(zhì)B．與本次實(shí)驗(yàn)的條件無(wú)關(guān)?
C．蠟燭燃燒不充分D．證明蠟燭充分燃燒?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

（1）表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是（填序號(hào)，下同）BDF．
（2）表示同一種元素的粒子是EF．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，易失去電子的粒子是C，易得到電子的粒子是AE．
（4）寫出由D、F兩種微粒組成物質(zhì)的化學(xué)式MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．“生活無(wú)大事，處處有化學(xué)”，日常生活中的下列做法正確的是（　　）
A．家庭煤氣泄露，立即開油煙機(jī)排氣
B．保健品有人體必需的微量元素，多吃無(wú)害
C．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)
D．焙制糕點(diǎn)時(shí)加入小蘇打可使糕點(diǎn)松軟可口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列中不屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．火性炭的吸附性B．木炭的可燃性
C．石墨能導(dǎo)電D．金剛石能切割玻璃

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同步練習(xí)冊(cè)答案