18．西漢劉安晉記載：“曾青得鐵則化為銅”，已知“曾青”指硫酸銅溶液，那么“曾青得鐵則化為銅”中的“銅”是指（　　）
A．銅元素B．銅單質(zhì)C．氧化銅D．銅原子

分析 “曾青得鐵則化為銅”是指鐵和可溶性的銅溶液反應(yīng)生成銅和相應(yīng)的鹽．

解答 解：“曾青得鐵則化為銅”是指鐵和可溶性的銅溶液反應(yīng)生成銅和相應(yīng)的鹽，所以這里的“銅”是指銅單質(zhì)；
故選B．

點評 本題主要考查了對于“曾青得鐵則化為銅”這句話的理解，了解其含有即可得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從河中取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味   B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）寫出如圖儀器名稱：a鐵架臺  b漏斗
（2）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，在此操作中，玻璃棒所起的作用是引流． 再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（3）若過濾結(jié)束，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是①濾紙破損 ②過濾時，液面高于漏斗邊緣
（4）同學(xué)們想知道所得濾液中是否溶解了某些固體物質(zhì)，可接著對濾液進行蒸發(fā)（填操作方法）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．將一種暗紫色固體A在試管中加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B，取淡黃色固體粉末C點燃放入B氣體中，會產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D．試推斷：（填寫物質(zhì)名稱）
A高錳酸鉀        B氧氣     C硫   D二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并指出反應(yīng)的類型：
①紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)
②實驗室用過氧化氫制氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用元素符號或化學(xué)式填空．
3個亞鐵離子3Fe2+；+6價硫元素的氧化物的化學(xué)式$\stackrel{+6}{S}$O3；
2個氮氣分子2N2；氫氧根離子OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，加入足量相同質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，然后在左盤中加入一定質(zhì)量的鋅，在右盤中加入等質(zhì)量的鐵、銅合金，充分反應(yīng)后，天平仍保持平衡，則投入的鐵銅合金中鐵與銅的質(zhì)量比可能是（　�。�
A．9：56B．56：9C．56：64D．1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．2013年初，嚴(yán)重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)許多城市遭受了嚴(yán)重污染．下列不屬于空氣污染物的是（　　）
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化氮D．PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性
C．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D．分子中一定含有原子

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