13．在學習化學的過程中，總結規(guī)律要嚴謹、全面、科學．下列總結出的規(guī)律符合這一要求的是（　�。�
A．原子失去電子后形成的離子一定是陽離子
B．質子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
C．最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素
D．氯化鈉是由分子構成的，鐵是由原子構成的

分析 A、根據(jù)陽離子的特點考慮；
B、根據(jù)實例排除法考慮；
C、根據(jù)實例考慮；
D、根據(jù)氯化鈉的構成微�？紤]．

解答 解：A、原子失去電子后帶正電荷，帶正電荷的原子叫做陽離子，故A正確；
B、質子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子，可能是原子和分子或離子，例如氖原子和水分子中都含有10個質子，故B錯誤；
C、氫最外層電子數(shù)為1，但氫屬于非金屬元素，故C錯誤；
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故D錯誤．
故選A．

點評 通過回答本題知道了質子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素的原子，最外層上的電子數(shù)少于4的原子不一定屬于金屬元素，氯化鈉是由離子構成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．下列知識的整理有錯誤的是（　　）
A．實驗方法B．化學與生活
①鑒別O2、CO2--可用澄清石灰水
②熄滅酒精燈--用嘴吹滅
③鑒別硬水和軟水--用肥皂水		①人體缺鐵會引起貧血癥
②海水中含量最大的元素是氧元素
③進入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗
C．實驗記錄D．物質構成
①用10ml量筒量取8.2ml 水
②用托盤天平稱取5.6g食鹽
③用坩堝鉗夾持鎂帶燃燒		①分子、原子、離子都能構成物質
②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子
③碳酸鈉的化學式為NaCO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．19世紀初，意大利科學家阿伏加德羅在總結前人工作的基礎上，提出了分子概念認為：①一切物質都是由分子組成的；②分子由原子構成；③原子不能獨立存在；④分子是保持物質化學性質的最小粒子；⑤分子的質量等于構成它的原子的質量之和；⑥分子在不停地運動．你通過化學的學習，認為上述觀點中存在明顯不足的是（　　）
A．①②⑤B．①③C．④⑤⑥D．③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．大蒜是常見的調味品之一，大蒜中主要成分大蒜素有消毒作用．大蒜素的化學式為C6H10S3，下列說法正確的是（　　）
A．10克大蒜素中含硫元素約5.4克
B．大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成
C．大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質量比為6：10：3
D．大蒜素中含有5個氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．把干燥的氯酸鉀和二氧化錳混合物共19.2克放在大試管中，加熱制氧氣，完全反應后，稱得剩余物質的質量為14.4克．請你計算：
（1）實驗中生成氧氣的質量為4.8g．
（2）原混合物中氯酸鉀的質量．（寫出必要的計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列溶液pH最大的是（　�。�
A．10% KOH 溶液B．20% KOH 溶液C．10% HC1溶液D．20% HCl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列做法不會危及人體健康的是（　�。�
A．用純堿代替小蘇打做食品發(fā)酵粉B．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品保鮮
C．把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用D．用工業(yè)用鹽（NaNO2）腌制泡菜

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．隨著人們生活水平的提高，小汽車走進了千家萬戶．車用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛車族廣泛使用．現(xiàn)國際上普遍使用的是乙二醇[（CH2OH）2]水基型防凍液．請計算回答：（必須寫出主要的計算過程）
（1）乙二醇的相對分子質量
（2）（2分）乙二醇中C、H、O元素的質量比
（3）（2分）乙二醇中氧元素的質量分數(shù)（保留到0.1%）
（4）（2分）310g乙二醇中含碳元素的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．探究性學習--對牙膏有關問題的探究．

（1）如表列出了 3種牙膏中的摩擦劑．清在表中填寫3種摩擦劑所屬的物質類別．
兩面針兒童牙音珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質類別 （指酸、堿、鹽、氧化物）
（2）根據(jù)你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性是難溶（填“易溶”或“難溶”）．
（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備．某學生設計了一種制備碳酸鈣的實驗方案，其流程如圖所示：
請寫出上述方案中有關反應的化學方程式：①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；②CaO+H2O═Ca（OH）2；③Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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