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“綠色化學”強調實驗設計應采取有效措施，節(jié)約能源、防止對環(huán)境的破壞和污染。

(1)下圖A是小欣同學設計的一氧化碳還原氧化鐵的實驗。該實驗符合“綠色化學”要求，體現在：為了防止污染，通過燃燒除去末反應完的，并充分利用其燃燒產生熱量，節(jié)約能源；                                                     

(2)寫出上圖B中發(fā)生反應的化學方程式_______________________________________，該實驗不符合“綠色化學”要求，這是因為反應產物會逸散而污染空氣，請你就此實驗設計一個消除或減少污染的方法________________。

(1)CO

(2)S+O2S02；預先在集氣瓶中加入少許NaOH溶液(可溶性堿溶液均可)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

13、“綠色化學”強調采取有關措施不對環(huán)境造成破壞和污染．
（1）“化學反應綠色化”要求原料中的原子全部轉入到產品中．在化學反應基本類型中，符合“化學反應綠色化”要求的是
化合反應
反應．
（2）在作硫在氧氣中燃燒實驗前，要先在集氣瓶中加適量水或氫氧化鈉（NaOH）溶液，再進行實驗，原因是
吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

29、目前被列入空氣污染物的物質有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等．面對環(huán)境污染，我們通�？紤]的是污染源、污染物質、造成的后果、解決措施等一系列問題．
（1）二氧化硫的污染源是
含硫煤炭的燃燒
．一氧化碳的污染源是
含碳燃料不完全燃燒
．
（2）像塵埃等懸浮在空氣中的可吸入顆粒很小，不易沉降，它與空氣的SO2、O2接觸時，SO2會部分轉化為SO3，使空氣的酸度增加，塵埃所起的作用可能是
催化劑
．
（3）“綠色化學”強調節(jié)約能源、減少污染．老師認為右圖所做的實驗不符合“綠色化學”的要求，應在實驗前向集氣瓶中加適量NaOH溶液，再進行實驗，理由是SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
老師對的實驗改進觸發(fā)了小紅的靈感，她想如果在含硫的煤中加入某種物質燃燒時也能達到上述效果，你認為下列物質哪些可以達到目的
E或A或A、E
（填寫字母）．
A、CaO；B、C；C、P2O5；D、BaCl2；E、Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：058

(2005年江西)“綠色化學”強調實驗設計應采取有效措施，節(jié)約能源、防止對環(huán)境的破壞和污染．

(1)圖A是小欣同學設計的一氧化碳還原氧化鐵的實驗．該實驗符合“綠色化學”要求，體現在：為了防止污染，通過燃燒除去未反應完的__________，充分利用其燃燒產生熱量，節(jié)約能源；

(2)寫出圖B中發(fā)生反應的化學方程式_________，該實驗不符合“綠色化學”要求，這是因為反應產物會逸散而污染空氣，請你就此實驗設計一個消除或減少污染的方法____________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“綠色化學”強調實驗設計應采取有效措施，節(jié)約能源、防止對環(huán)境的破壞和污染。


⑴右圖A是小欣同學設計的一氧化碳還原氧化鐵的實驗。該實驗符合“綠色化學”要求，體現在：為了防止污染，

通過燃燒除去未反應完的_______________，并充分利用其燃燒產生熱量，節(jié)約能源；⑵寫出右圖B中發(fā)生反應的化學方程式____________________________，該實驗不符合“綠色化學”要求，這是因為反應產物會逸散而污染空氣，請你就此實驗設計一個消除或減小污染的方法___________________________。

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