13．為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我國(guó)舉行了盛大閱兵．閱兵式上無人機(jī)方隊(duì)的亮相，向世界展示了我國(guó)的軍事實(shí)力． 
（1）制造無人機(jī)所使用的碳纖維是①B；
A．合成材料  B．復(fù)合材料  C．金屬材料
碳纖維使無人機(jī)的機(jī)體“輕而堅(jiān)固”，可知其具有的性質(zhì)是②C；
A．密度小    B．耐腐蝕    C．強(qiáng)度高
（2）若無人機(jī)的動(dòng)力來源于鋰電池，鋰電池放電的工作原理是鋰和二氧化錳作用生成亞錳酸鋰（其中錳元素顯+3價(jià)），此反應(yīng)的化學(xué)方程式是①Li+MnO2=LiMnO2，
反應(yīng)前、后鋰元素的化合價(jià)分別是②0、+1．
（3）我國(guó)正積極研發(fā)利用海藻生產(chǎn)航空燃料的技術(shù)，海藻生產(chǎn)的燃料屬于①可再生能源，這類燃料的開發(fā)利用，可部分解決②化石能源面臨耗盡的問題．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別以及化學(xué)方程式的書寫的知識(shí)以及燃料的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）制造無人機(jī)所使用的碳纖維是復(fù)合材料，故填：B；
碳纖維使無人機(jī)的機(jī)體“輕而堅(jiān)固”，可知其具有的性質(zhì)是強(qiáng)度高，故填：C；
（2）鋰和二氧化錳作用生成亞錳酸鋰，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是Li+MnO2=LiMnO2；反應(yīng)前、后鋰元素的化合價(jià)分別是0價(jià)和+1，故填：Li+MnO2=LiMnO2，0、+1．
（3）海藻生產(chǎn)的燃料屬于可再生能源，這類燃料的開發(fā)利用，可部分解決化石燃料面臨耗盡的問題，故填：可再生，化石能源．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)中處處表現(xiàn)出顏色變化美．下列有關(guān)顏色的說法不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
C．鎂條在空氣中燃燒．發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
D．木炭與氧化銅的混合物在高溫下反應(yīng)，固體由黑色變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)氯原子2Cl      （2）磷元素顯+5價(jià)$\stackrel{+5}{P}$，（3）3個(gè)鐵離子3Fe3+，
（4）五氧化二磷P2O5．    （5）五個(gè)鈉離子5Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．
自制汽水		B．
二氧化碳的循環(huán)
C．D．
石筍和鐘乳石的形成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦和另外兩位科學(xué)家共獲2015年“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”，她的突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）．下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．一個(gè)青蒿素分子由碳、氫、氧三種原子組成
B．青蒿素與雙氫青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全相等
C．青蒿素與雙氫青蒿素都是有機(jī)化合物
D．雙氫青蒿素分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為8：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．以二氧化錫（SnO2）為敏感材料制成的“氣-電”轉(zhuǎn)換器，可用于對(duì)有害氣體的監(jiān)測(cè)．SnO2中的Sn的化合價(jià)為（　�。�
A．-4B．+4C．4D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某石灰廠有一批石灰石原料，為了測(cè)定該石灰石的純度，廠化驗(yàn)室技術(shù)員稱取62.5g粉碎的石灰石粉末，進(jìn)行四次高溫煅燒（雜質(zhì)沒有變化）、冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量的重復(fù)操作，記錄數(shù)據(jù)如下：（提示：碳酸鈣在高溫下分解，生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w）
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量55.5g43.5g40.5g40.5g
試計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳22g； 
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：
（1）t3℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為A＞ B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．
（2）在其他條件不變的情況下，若把tl℃時(shí)A、B的飽和溶液分別升溫至2℃，此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A＜B：若把t3℃時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃，此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A=B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．完成下列變化的化學(xué)方程式，填寫（1）（2）（3）的基本反應(yīng)類型．
（1）白磷在空氣中自燃：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5：化合反應(yīng)
（2）燃燒石灰石：CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑：分解反應(yīng)
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，分解反應(yīng)；
（4）木炭與氧化銅反應(yīng)；C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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