下列有關(guān)農(nóng)藥、化肥的敘述中不正確的是

A．化肥、農(nóng)藥對(duì)提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量有重要作用，但也會(huì)帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題

B．農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)根據(jù)作物和病蟲(chóng)害的生長(zhǎng)規(guī)律合理施用

C．化學(xué)肥料簡(jiǎn)稱為化肥，只能通過(guò)化學(xué)的方法制得

D．農(nóng)藥施用后，會(huì)通過(guò)農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：第七單元　燃料及其利用 題型：null

關(guān)于燃燒和滅火，下列說(shuō)法正確的是

A. 家用電器著火，應(yīng)立即用水澆滅

B. 廚房天然氣泄漏，可打開(kāi)脫排油煙機(jī)排氣

C. 燃著的酒精燈不慎碰倒而著火，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋

D. 面粉在有限的空間遇到明火會(huì)急劇燃燒，但不會(huì)發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：專項(xiàng)訓(xùn)練　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：單選題

地質(zhì)人員考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石。研究發(fā)現(xiàn)該礦石能氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2，下列說(shuō)法正確的是

A．該物質(zhì)的化學(xué)式是FeS2 B．該物質(zhì)由鐵、硫、氧三種元素組成

C．氧氣由兩個(gè)氧原子構(gòu)成 D．SO2中硫、氧元素質(zhì)量比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：填空題

超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分的化學(xué)式為 。

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 。

（3）過(guò)篩的目的是攔截 （填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（4）碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：單選題

下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng)，其中的“―→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是(　　)

選項(xiàng)

A

B

C

D

轉(zhuǎn)化

關(guān)系

甲

H2O2

C

CaCO3

FeCl2

乙

O2

CO

CO2

Fe

丙

H2O

CO2

Na2CO3

Fe2O3

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省永城市人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課堂訓(xùn)練：第九單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5《一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制》 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)有25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水，請(qǐng)選用上述的藥品，設(shè)計(jì)三種配制方案填入下表。

方案一:______________________________

方案二:______________________________

方案三:______________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省永城市人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)：第九單元課題1《溶液的形成》 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的敘述，正確的是

A．溶劑一定為水 B．溶液中只能有一種溶質(zhì)

C．無(wú)色透明的液體一定是溶液 D．溶液中各部分的性質(zhì)均相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器a和b的名稱:a__________;b_________.

(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置可選用__________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_________________________________________.

(3)C裝置檢查氣密性的方法是(可借助圖中其他儀器)_____________________________.

(4)①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是_________,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______________________________________________.

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有:

①?gòu)乃壑谐烦鰧?dǎo)管；②收集氣體；③固定裝置；④檢查裝置的氣密性；⑤加熱；⑥撤酒精燈；⑦裝藥品，正確的操作順序是_________

A.④⑦③⑤②①⑥ B.⑦④③⑤②①⑥

C.①②③④⑤⑥⑦ D.④⑦③⑤②⑥①

在完成“②收集氣體”步驟時(shí)，應(yīng)當(dāng)_______________時(shí)收集氣體。

③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，需要在試管口派一團(tuán)疏松的棉花，其作用是________________________.

(5)對(duì)比上述兩種制取氧氣的方法，從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物最好用_______________(填“高錳酸鉀”或“過(guò)氧化氫”)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市平邑縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

2017年6月2 日,國(guó)土資源部在北京宣布:我國(guó)正在南海神狐海域進(jìn)行的天然氣水合物(即可燃冰)試開(kāi)采巳經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22 天,取得多項(xiàng)重大突破性成果,標(biāo)志著我國(guó)成為全球海域天然氣水合物試開(kāi)采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家。

(1)___________、_______天燃?xì)馐钱?dāng)今社會(huì)三大化石燃料。它們均屬于能源_______(填“可再生”或“不可再生”)�？扇急鳛樾滦湍茉�,相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一例新能源______。煤燃燒產(chǎn)生的大氣污染物中含有二氧化硫,二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì),酸雨對(duì)_____的損害最輕(填字母序號(hào))a.大理石雕像 b.玻璃櫥窗 C.果樹(shù)園林

(2)開(kāi)采海城“可燃冰”,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層,這是利用了金剛石的______物理性質(zhì)。化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_______( 填“物理變化”或“化學(xué) 變化” )。

(3)寫(xiě)出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:_______可燃冰燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。

(4)如下圖是燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn),在a.b.c 三個(gè)不同的位置放置了大小一樣的三塊白磷。你看到____處的(填序號(hào))白磷會(huì)燃燒,a 和b對(duì)比得到燃燒的條件是__a和c對(duì)比得到燃燒的條件是____,燒杯中的熱水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是________(填序號(hào))

A.做反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案