如圖表示一瓶氯化鐵溶液,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)寫(xiě)出該溶液中大量存在的陽(yáng)離子的符號(hào) ;
(2)標(biāo)出該溶液溶劑中氧元素的化合價(jià) ;
(3)寫(xiě)出圖中標(biāo)簽中橫線上該溶液溶質(zhì)的化學(xué)式 .
化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義.. | |
專題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | (1)氯化鐵溶液中大量存在的陰離子是氯離子. (2)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后. (3)氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),寫(xiě)出其化學(xué)式即可. |
解答: | 解:(1)氯化鐵溶液中大量存在的陽(yáng)離子是鐵離子,其離子符號(hào)為:Fe3+. (2)由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故溶劑水中氧元素的化合價(jià)可表示為:H2. (3)氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為:FeCl3. 故答案為:(1)Fe3+;(2)H2;(3)FeCl3. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是 ( )
A.春天柳絮飛揚(yáng) B.夏天槐花飄香 C.秋天黃沙撲面 D.冬天雪花飄飄
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看,沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( )
| A. | “K”牌咖啡,滴滴香濃,決不含任何化學(xué)物質(zhì) |
| B. | “雪山牌”礦泉水,真正的天然純凈水 |
| C. | “大自然牌”蔬菜,天然種植,真正的“綠色”食品,不含任何金屬元素 |
| D. | 為預(yù)防甲狀腺疾病,請(qǐng)食用合格“碘鹽” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用,缺乏維生素C會(huì)引起壞血。(jīng)研究表明,青少年每天都需要攝入60mg的維生素C,其中12mg由水果補(bǔ)充.(除不盡,結(jié)果保留一位小數(shù))
請(qǐng)計(jì)算:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(2)維生素C中各元素的質(zhì)量比為 ;
(3)(要有簡(jiǎn)單的計(jì)算步驟)維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中,逐漸加水稀釋,下列圖象符合有關(guān)量變化規(guī)律的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL | 15% |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 .
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) 、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列符號(hào)中,能表示一個(gè)原子、一種元素、一種物質(zhì)的是 ( )
A. H B. N2 C . CO D. Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是 ___ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w
應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 __
(填選項(xiàng)字母),反應(yīng)的
化學(xué)方程式為 ______ 。
(3)選擇收集氣體方法時(shí),
必須考慮的氣體性質(zhì)
有 _________ (填序號(hào))。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從 _________ (填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳?xì)怏w,氣體從_______________(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。
(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________ 裝置(填選項(xiàng)字母)。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補(bǔ)充的一種用品是 _________ ,寫(xiě)出該反應(yīng)方程式__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香.下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 檸檬酸屬于氧化物 |
| B. | 檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的 |
| C. | 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
| D. | 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7 |
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