【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為_____g，二氧化錳的作用是______。

(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g。

(3)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______________．

【答案】1.0g 催化作用 1.6g 5%

【解析】

解：(1)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中作催化劑，起催化作用，反應(yīng)前后其質(zhì)量不變，故二氧化錳的質(zhì)量為1.0g。

(2)過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣，氧氣逸出，反應(yīng)后減少的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量，68.0g+1.0g-67.4g=1.6g

(3)設(shè)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是x。

=，解得x=3.4g

該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%=5%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對四份100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的某溶液，分別進行如下操作：①加入10g水； ②加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的同種溶質(zhì)的溶液10g； ③ 蒸發(fā)掉10g水，無晶體析出；④加入10g同種溶質(zhì)，完全溶解。操作后四份溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是（ ）

A. ①②③④ B. ①③④② C. ①②④③ D. ④③②①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為KNO3的溶解度曲線圖，現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g，若要將該溶液經(jīng)過處理后，剛好得到該溫度下的飽和溶液，下列處理方法正確的是( )

A．在t2℃時，將65g溶液倒出去32.5g

B．將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水，再冷卻到t2℃

C．在t2℃時，向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解

D．將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是( )

A. 點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞

B. 用細鐵絲代替白磷進行實驗，不會影響實驗結(jié)果

C. 不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好

D. 若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：對該反應(yīng)，下列描述正確的是　　

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)

20

m

20

20

反應(yīng)后物質(zhì)

2

待測

32

26

A. 該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1：16：13

B. 乙在該反應(yīng)中一定是催化劑

C. 待測質(zhì)量一定為4g

D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出儀器的名稱：①______，②______．

(2)實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為___；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進裝置____．

(3)若用B裝置來制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_____；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是___．①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

(4)化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程中的綠色化考慮，你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，___ (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．該途徑制取氧氣有哪些優(yōu)點_____

(5)氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用___裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從____(填“e”或“f”)通入．

(6)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序為(填a、b、c、d)：a→___→___　→___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號中注明反應(yīng)的基本類型：

（1）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣__________________________________（____________）

（2）硫磺燃燒__________________________________________________（____________）

（3）電解水的反應(yīng)______________________________________________（____________）

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物______________________________（____________）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是(　　)

物 質(zhì)

氧 氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

50

1

1

23

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

45

28

x

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0 B. 反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水

C. 物質(zhì)W含碳、氫、氧三種元素 D. 物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國環(huán)保部和國家標準委兩個部門分別向 WTO遞交通知，宣布從2017年九月起，中國將禁止進口“洋垃圾”，力圖減少環(huán)境污染。某廢電器電路板含有以下金屬：Sn、Pb、Fe、Cu、Ag、Au、 Ni(鎳，銀白色)、Pd(鈀， 銀白色)。下圖是回收其中部分金屬的流程圖。(假設(shè)流程圖中各反應(yīng)均完全反應(yīng)。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)

（1）請寫出紅色固體A的名稱是_____________；

（2）濾渣2中含有的金屬是___________；

（3）步驟⑤的反應(yīng)方程式 _________________________；

（4）步驟⑥回收的純凈物B是_______________(寫化學(xué)式)；

（5）金屬Fe、Ni、Pd在溶液中的活動性由強到弱的順序是_____。

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