【題目】（1）掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①2個(gè)氮原子____；②氬元素___；③2個(gè)五氧化二磷分子____；

④二氧化硫中硫元素的化合價(jià)____；⑤氯化鈉____。

（2）“Cu2+”中數(shù)字“2”表示的意義是_______________________。

【答案】 2N Ar 2P2O5 NaCl 每個(gè)銅離子帶2個(gè)單位正電荷

【解析】（1）①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氮原子可表示為：2N；

②氬的元素符號(hào)為Ar；

③由分子的表示方法，正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)五氧化二磷分子可表示為：2P2O5；

④由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故二氧化硫中硫元素的化合價(jià)可表示為： ；

⑤鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，故氯化鈉的化學(xué)式為：NaCl；

（2）Cu2+中數(shù)字“2”表示每個(gè)銅離子帶2個(gè)單位正電荷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是

A．H2O→H2 B．Mg→MgO C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)。

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

（2）如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子。（填離子符號(hào)）

________ ________ ________

（3）下列物質(zhì)中能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)，且基本反應(yīng)類型相同的是___________（填選項(xiàng)）。

A．KOH B．BaCl2 C．Mg(OH)2 D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列因果關(guān)系不成立的是( )

A．因?yàn)榻饎偸褪膬?nèi)部結(jié)構(gòu)不同，所以物理性質(zhì)不同

B．因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔�，所以可洗去油�?/span>

C．因?yàn)镃O具有還原性，所以用于工業(yè)煉鐵

D．因?yàn)槁然瘹錃怏w的水溶液能導(dǎo)電，所以氯化氫是由離子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】陜西洛川，人稱"蘋果之鄉(xiāng)"。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）蘋果可以為人體補(bǔ)充多種營(yíng)養(yǎng)素和礦物質(zhì)，其中能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)代謝，維持身體健康的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是___________；

（2）在蘋果種植過(guò)程中發(fā)現(xiàn)果樹(shù)生長(zhǎng)不茂盛，葉色發(fā)黃，此時(shí)可以該施加下列肥料中的______________；

NH4NO3 B.KCl C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2

（3）下圖為蘋果采摘工具，其中屬于有機(jī)合成材料的是_____________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個(gè)錐形瓶（瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來(lái)，氣球中裝有等質(zhì)量的碳酸鈉），如圖所示。左盤錐形瓶中盛有M 克水，右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸，天平平衡。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，將氣球中的碳酸鈉倒入錐形瓶中，可觀察到左盤錐形瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象，右盤____，天平的指針_______（填“偏左”、“偏右”或“在中央”，下同）。

(2)待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉，天平的指針____；原因是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液的質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種

B. c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C. 若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀

D. 取d點(diǎn)時(shí)的固體，加入稀鹽酸，無(wú)氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列解釋錯(cuò)誤的是( )

A．木材著火用水澆滅——降低木材的著火點(diǎn)

B．撲滅森林火災(zāi)時(shí)開(kāi)辟隔離帶——清除和隔離可燃物

C．用扇子扇煤爐，越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣

D．炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用硫鐵礦燒渣（主要成分是Fe3O4、Fe2O3等）、煤粉作原料制備FeCO3的主要流程如下：

（1）焙燒爐中，發(fā)生的主要反應(yīng)為：

① 3C+2O2 2CO+CO2② Fe2O3+CO2FeO+CO2 ③ Fe3O4+CO3FeO+CO2

上述反應(yīng)中的各物質(zhì)，碳元素呈現(xiàn) 種化合價(jià)。

（2）酸浸槽中，F(xiàn)eO轉(zhuǎn)化為FeSO4，加入的物質(zhì)X是 。

（3）主反應(yīng)器中，生成FeCO3的反應(yīng)物為 。

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