20．常溫下，試管中放入碘和鋁粉沒什么變化，滴入幾滴水后，觀察到反應(yīng)劇烈，還形成一股美麗的紫色煙霧，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鋁+碘→碘化鋁．其中水的作用是（　　）
A．溶解碘B．提供能量C．分解作用D．催化作用

分析 反應(yīng)后的生成物只有碘化鋁，即生成物中只含有碘元素和鋁元素，而沒有氧元素和氫元素，根據(jù)元素守恒可知水一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)；根據(jù)題意可知，水加快了碘與鋁的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：反應(yīng)后的生成物只有碘化鋁，即生成物中只含有碘元素和鋁元素，而沒有氧元素和氫元素，根據(jù)元素守恒可知水一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)；根據(jù)題意可知，水加快了碘與鋁的反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，則水在該反應(yīng)中是催化劑，起催化作用．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管②酒精燈③水槽④集氣瓶
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），若用裝置E收集氧氣，氣體應(yīng)由a端進(jìn)入集氣瓶，檢驗(yàn)集氣瓶是否已收集滿氣體的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口處，復(fù)燃則滿．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選用裝置C（填序號(hào)）來收集氧氣，這樣做的好處是可在集氣瓶?jī)?nèi)留少許水防止鐵絲燃燒時(shí)引起集氣瓶炸裂，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
 現(xiàn)象 解釋
 A  濕衣服在夏天比在冬天干得快 溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快
 B 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 氣體分子間間隔大，易于壓縮
 C 在無(wú)外力下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng) 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
 D 自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．水是寶貴的自然資源，保護(hù)水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列說法正確的是（　　）
A．保護(hù)水資源，禁止使用農(nóng)藥化肥
B．利用，明礬凈水，可得到純凈的水
C．保護(hù)水資源，一是要節(jié)約用水，二是要防治水體污染
D．水在自然界中不斷循環(huán)，取之不盡，用之不竭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是（　�。�
A．研究氫能源B．編寫電腦程序
C．合成新材料D．用石油生產(chǎn)化工原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．我們地球表面71%被水覆蓋，但世界上仍有20多億人口面臨淡水危機(jī)，減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施，請(qǐng)回答：
（1）水體污染的主要來源有工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染和生活污染．
（2）列舉兩種節(jié)約用水的方法：①用淘米水澆花；②用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)后，用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：
（1）白色粉末的名稱是明礬．
（2）指出本實(shí)驗(yàn)的兩處錯(cuò)誤：
①?zèng)]有使用玻璃棒進(jìn)行引流．
②漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上．
（3）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是（要求寫兩種）濾紙破損；液面高于濾紙邊緣．改進(jìn)后過濾，可除去不溶性雜質(zhì)．
（4）我們?cè)谏钪羞�可以用紗布和吸管代替濾紙和玻璃棒來完成此實(shí)驗(yàn)操作．
（5）汕頭水資源豐富，但分別不均，有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度；請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的例子淘米水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（　�。�
A．該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量B．該元素原子的核電荷數(shù)
C．該元素原子的核外電子數(shù)D．該元素原子的最外層電子數(shù)

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