【題目】【2016屆湖北省黃岡市中考模擬化學D卷】下圖所示是有關(guān)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知常溫下B、C為氣體,D、F均為無色液體,E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液(部分反應物和生成物及反應條件已略去).
根據(jù)關(guān)系圖回答:
(1)F的化學式為 ,化學反應①的方程式為
(2)若A為一種鹽,則A可能是 ,若A為一種氧化物,則反應②的方程式是: 。
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【題目】【2016屆四川省成都市金牛區(qū)九年級上期中】2015年9月,中國科學家屠呦呦因從中藥中分離出青蒿素應用于瘧疾,獲得諾貝爾生理和醫(yī)學獎.青蒿素的化學式為C15H22O5,下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( )
A.屬于碳和氫的氧化物 B.由42個原子組成
C.分子中三種元素的質(zhì)量比是15:22:5 D.氫元素的質(zhì)量分數(shù)為7.8%
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【題目】請選用氫、氧、氮三種元素,寫出滿足下列條件的化學式。
(1)酸__________; (2)堿__________;
(3)鹽__________; (4)液態(tài)氧化物__________。
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【題目】【2015屆江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二模】A、B、C 、D、E是初中化學常見的物質(zhì)。C為單質(zhì);生活中B 和D都可用來滅火;E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應物或生成物已略去)
(1)寫出B和D的化學式:B ,D 。
(2)E→A的化學方程式: 。
(3)C→B的化學方程式: 。
(4)B與D反應屬于基本反應類型中的 反應。
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【題目】【2016年江蘇省無錫市】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,某同學設(shè)計了如下實驗方案:
下列判斷正確的是( )
A.藍色溶液B中陽離子只有Cu2+
B.無色溶液A中一定有NaOH
C.原固體粉末一定有NaCl
D.原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2
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【題目】【2017屆江蘇省泰州三中教育聯(lián)盟九年級上第一次】A、B均為純凈物,C、D、E均為混合物;①~⑤五條途徑(見右圖)都會產(chǎn)生氣體M,實驗室可利用途徑①、②、③反應來制取M,工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M,自然界可通過途徑⑤來提供M;途徑①、②、③反應類型相同,途徑①反應生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應的催化劑。圖中部分物質(zhì)未寫出,請回答下列問題。
(1)M的名稱為 ,N的化學符號是 。
(2)常溫下,A、B為固體,C為液體,寫出途徑反應的文字表達式: 。屬于 反應(填反應類型)。
(3)工業(yè)上需要大量的M時,一般采用的方法是 ,屬于 (填“物理”或“化學”)變化。
(4)通過途徑⑤提供M在自然界中被稱為 作用。
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【題目】倡導“低碳”生活,應從生活中的點滴做起。下列不符合“低碳”理念做法的是
A. 外出隨手關(guān)燈 B. 循環(huán)使用教材等書籍
C. 騎自行車出行 D. 過度砍伐樹木用于造紙
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【題目】【2015年四川省宜賓市】有關(guān)資料介紹,制取氧氣有多種方法,其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱,也能很快產(chǎn)生氧氣。現(xiàn)將2.5g氧化銅與24.5g氯酸鉀的混合物充分加熱,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量、質(zhì)量為17.4g。然后將固體溶于65.1 g水中,充分攪拌,過濾得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經(jīng)過洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.5g。(不考慮過程中物質(zhì)的損失,計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)該反應中氧化銅起 作用。
(2)生成的氧氣為 克。
(3)所得濾液中溶質(zhì)是 ,其質(zhì)量分數(shù)為 。
(4)向所得濾液中加入質(zhì)量分數(shù)為16%的AgNO3溶液恰好完全反應,需AgNO3溶液的質(zhì)量為多少克?(列出必要的計算過程)
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