（2006?北京）小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中記錄如下，由下表判斷，不能做指示劑的是（ ）
植物的汁液在酸性溶液中在中性溶液中在堿性溶液中
A牽�；ò�紅色紫色藍色
B胡羅卜橙色橙色橙色
C紫羅卜皮紅色紫色黃綠色
D月季花瓣淺紅色紅色黃色
【答案】分析：酸堿指示劑是在不同酸堿性溶液中呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)，故解題時只要對選項中的物質(zhì)進行分析，找到在酸堿溶液中不變色的物質(zhì)既是本題答案．
解答：解：四個選項中只有B選項中的胡蘿卜在酸堿溶液中顏色不變，因此它不能被用作指示劑使用．
故選B
點評：此題是對指示劑知識的考查，解題時要抓住指示劑在酸堿溶液中變色的特點，結(jié)合表格中提供的信息進行分析判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2007年中考化學(xué)模擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

（2006?北京）小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中記錄如下，由下表判斷，不能做指示劑的是（ ）
植物的汁液在酸性溶液中在中性溶液中在堿性溶液中
A牽牛花瓣紅色紫色藍色
B胡羅卜橙色橙色橙色
C紫羅卜皮紅色紫色黃綠色
D月季花瓣淺紅色紅色黃色

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年云南省楚雄州牟定縣中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?北京）小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣來制取氧氣呢？
[提出問題]過氧化鈣可否用于制取氧氣？
[查閱資料]部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等．
[猜想與論證]
（1）小明依據(jù)______，提出猜想Ⅰ．
猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
實驗裝置實驗主要過程
①檢驗裝置氣密性．操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到______，松開手后，有液體進入導(dǎo)管．
②加入過氧化鈣于試管中，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出．
③收集滿一瓶氣體．
④停止加熱．熄滅酒精燈前，應(yīng)______．
⑤檢驗氣體．方法是______
實驗結(jié)論：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．
實驗裝置實驗主要過程
①檢驗裝置氣密性．
②加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶只收集到極少量氣體，振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出．
實驗結(jié)論：不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣．
分析與反思：
①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是______．
②小明希望對此實驗進行改進，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？
你的合理建議：______．
以上建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年中考化學(xué)模擬試卷（6）（解析版） 題型：解答題

（2006?北京）小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣來制取氧氣呢？
[提出問題]過氧化鈣可否用于制取氧氣？
[查閱資料]部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等．
[猜想與論證]
（1）小明依據(jù)______，提出猜想Ⅰ．
猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
實驗裝置實驗主要過程
①檢驗裝置氣密性．操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到______，松開手后，有液體進入導(dǎo)管．
②加入過氧化鈣于試管中，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出．
③收集滿一瓶氣體．
④停止加熱．熄滅酒精燈前，應(yīng)______．
⑤檢驗氣體．方法是______
實驗結(jié)論：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．
實驗裝置實驗主要過程
①檢驗裝置氣密性．
②加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶只收集到極少量氣體，振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出．
實驗結(jié)論：不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣．
分析與反思：
①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是______．
②小明希望對此實驗進行改進，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？
你的合理建議：______．
以上建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年山東省濰坊市諸城市中考考前模擬化學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

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