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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
今年“六•五”世界環(huán)境日中國(guó)主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是( 。
A. SO2 B. CO2 C. N2 D. O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃岡市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( )
A. 水結(jié)冰,分離液態(tài)空氣 B. 酒精揮發(fā),酒精燃燒
C. 動(dòng)植物呼吸,電燈通電發(fā)光 D. 雞蛋變臭,火藥爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途(練) 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚(yú)、蝦能在水中生存說(shuō)明氧氣易溶于水
C.空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用
D.氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因?yàn)檠鯕夥肿娱g有一定的間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途(練) 題型:單選題
魚(yú)能在水中生存的原因是( 。
A.水中含氧元素 B.水中含氧原子
C.水中有溶解的氧氣 D.水分解出氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)最終生成鐵和二氧化碳。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,16g氧化鐵完全反應(yīng)最多生成鐵的質(zhì)量為_(kāi)_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),A、B、C、D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為_(kāi)_____。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________,該反應(yīng)中被還原物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省撫州市樂(lè)安縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn))2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
水與我們的生活密切相關(guān),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水。下圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是_____(填字母)。
(2)自然界中的淡水需要凈化才能為我們使用的自來(lái)水。凈化過(guò)程中可以通過(guò)_____操作除去水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去不溶性雜質(zhì),還可以_____。
(3)水的硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用_____來(lái)鑒別硬水和軟水,然后利用_____的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京101中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(零模)化學(xué)試卷(2) 題型:單選題
鋰電池在手機(jī)和電腦中被廣泛使用。在元素周期表中,鋰元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是( 。
A.原子序數(shù)為 3 B.鋰原子的核外電子數(shù)為 3
C.元素符號(hào)為 Li D.鋰原子的質(zhì)量為 6.94
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