3．下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（　　）
A．氧氣B．水C．二氧化碳D．純凈的空氣

分析 根據(jù)概念進行分析，單質(zhì)指的是由一種元素組成的純凈物．

解答 解：A、氧氣的化學式是O2，只含有一種元素，是單質(zhì)，故A正確；
B、水的化學式是H2O，含有兩種元素，是化合物，故B錯誤；
C、二氧化碳的化學式是CO2，含有兩種元素，是化合物，故C錯誤；
D、空氣含有多種物質(zhì)，是混合物，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題主要考查了單質(zhì)的概念，要求同學們加強對基本概念的理解和記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．請結(jié)合圖所示實驗裝置回答有關問題：
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱．a(chǎn)酒精燈；b試管．
（2）寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，根據(jù)該反應原理，發(fā)生裝置可選用A（填標號）用向上排空氣法收集氧氣，應如何驗滿？把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿．
（4）實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是防止水倒流入試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．下列7個選項：①元素的種類；②原子質(zhì)量；③分子種類；④物質(zhì)種類；⑤原子的數(shù)目；⑥反應物和生成物的總質(zhì)量；⑦原子的種類．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后沒有發(fā)生改變的項目有①②⑤⑥⑦（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．雷利是英國物理學家，他曾用下列兩種方法測定氮氣的密度．
方法一：將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過燒紅的裝有銅屑的玻璃管，使空氣中的氧氣全部除去，測得氮氣的密度為1.2572kg/L．
方法二：將氨氣（NH3）通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成氮氣和水蒸氣，除去水蒸氣后測得氮氣的密度為1.2508g/L．  若兩次測定的狀況相同，請問：
（1）欲除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳，可供選擇的裝置如圖所示（不可重復使用），在你選擇的裝置中，用相應的字母表示導管口的連接順序，瓶中應盛放什么物質(zhì)？答：BAGH或GHBA，瓶內(nèi)依次盛NaOH溶液和濃H2SO4．

（2）請分析兩種方法所測定的氮氣密度數(shù)值不同的原因．方法一中的氣體含有稀有氣體而方法二的氣體是純氮氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．能將NaCl、Na OH、H2SO4三種溶液一次性鑒別出來的試劑是（　�。�
A．石蕊試液B．氯化鈣溶液C．稀鹽酸D．石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯誤的是（　　）
A．蔗糖和面粉（加水，振蕩）B．硬水和軟水（加肥皂水，振蕩）
C．二氧化碳和氮氣（燃著的木條）D．白酒和食醋（聞氣味）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　　）
A．顏色 狀態(tài)B．密度  硬度C．氧化性 可燃性D．熔點 沸點

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B．原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C．原子是由分子構(gòu)成的
D．原子中不存在帶電荷的粒子，所以原子不顯電性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．寫出下列化學反應的符號表達式或化學方程式．
（1）一種白色的晶體和黑色的固體混合后加熱，產(chǎn)生能使帶火星的木條復燃的氣體；
（2）一種銀白色的金屬在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體；
（3）一種無色的氣體在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種常見的無色液體．

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