下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是( 。
A、用澄清石灰水鑒別氧氣和一氧化碳
B、用硝酸銀溶液鑒別海水和蒸餾水
C、用無色酚酞試液鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液
D、用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行分析,
A、氧氣和一氧化碳都不能和澄清石灰水反應(yīng)解答;
B、海水中含有氯化鈉能和硝酸銀生成白色沉淀氯化銀同時產(chǎn)生硝酸鈉,蒸餾水中不含其他物質(zhì)只含有水,不能和硝酸銀反應(yīng)解答;
C、根據(jù)酚酞試液在堿性溶液中變紅解答;
D、根據(jù)稀鹽酸和氫氧化鈉、氫氧化鈣都反應(yīng),但反應(yīng)都無明顯現(xiàn)象解答.
解答:解:A、將氣體分別通入澄清石灰水,石灰水均無變化,現(xiàn)象相同,無法鑒別;
B、海水中含有氯化鈉能和硝酸銀生成白色沉淀氯化銀同時產(chǎn)生硝酸鈉,蒸餾水中不含其他物質(zhì)只含有水,不能和硝酸銀反應(yīng),不會產(chǎn)生白色沉淀,故硝酸銀能鑒別海水和蒸餾水;
C、將酚酞試液分別滴入兩種溶液中,酚酞均變紅色,現(xiàn)象相同,無法鑒別;
D、稀鹽酸和氫氧化鈉、氫氧化鈣都反應(yīng),但反應(yīng)都無明顯現(xiàn)象,無法鑒別.
故答案選B.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行,要求選擇的鑒別試劑與被鑒別物質(zhì)混合時有明顯的不同現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學最特征的思維方式.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是( 。
A、春天百花盛開,花香四溢--分子在不斷的運動
B、溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大
C、蔗糖溶于水后固體消失且不導電,是因為蔗糖以分子的形式分散到水中
D、過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣說明分子在化學變化中可以再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物的順序排列的是( 。
A、鐵、海水B、水、冰
C、氧氣、空氣D、氮氣、水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式書寫正確的是(  )
A、Cu+H2SO4=CuSO4+H2
B、3Fe+O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4
C、Fe2O3+3CO 
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、2S+3O2 
 點燃 
.
 
 2SO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了書寫和學術(shù)交流的方便,常采用國際統(tǒng)一的符號.下列符號中表示2個氧原子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)之間的關(guān)系描述合理的圖是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

“達菲”依然是應(yīng)對我國H7N9禽流感的良方之一,已知達菲的化學式為C16H31N2PO8.下列說法正確的是( 。
A、達菲是由五種元素組成
B、每個達菲分子中含有1個氮分子
C、達菲中含有16個碳原子、31個氫原子、2個氮原子、1個磷原子和8個氧原子
D、使用達菲后就沒有必要再研發(fā)新的抗流感藥物了,且達菲在人體內(nèi)完全反應(yīng)后只生成水和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的溶液,不加任何其它試劑就能將其一一區(qū)別開來的是( 。
A、BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl
B、K2SO4、BaCl2、K2CO3、K2NO3
C、NaCl、NaOH、H2SO4、Ba(NO32
D、NaCl、Na2CO3、Ba(NO32、HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)中既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是(  )
A、CH4+2O2
 點燃 
.
 
2CO2+2H2O
B、2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
C、2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
D、NH3+HCl=NH4Cl

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