12．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．2Fe+6HC1═2FeC13+3H2↑B．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
C．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgOD．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
D、該化學(xué)方程式氧氣后面沒有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH
猜想四：Na2SO4．
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想一，其理由是H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒有NaOH．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)探究中存在操作錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這錯(cuò)誤：實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是①pH試紙浸入溶液中；②Na2SO4與BaCl2反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是（　　）
燒杯中的物質(zhì)x溶液
A碳酸鈉和氫氧化鈉溶液稀鹽酸
B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C鎂鋁合金稀鹽酸
D氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：硼的元素符號(hào)為B．
（2）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同．
（3）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（4）下圖A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．試回答下列問(wèn)題：

①A、B、C中屬于同種元素的粒子是B和C；
②A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．錳（Mn）和鎳（Ni）都是金屬，將鎳絲插入硫酸錳溶液中，無(wú)變化；將鎳絲插入硫酸銅溶液中，鎳絲上銅析出．則Mn、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列正確的是（　�。�
A．Mn  Cu  NiB．Cu  Ni  MnC．Ni  Mn  CuD．Mn  Ni  Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．用化學(xué)符號(hào)填空：
①2個(gè)氫原子2H； 
②2個(gè)亞鐵離子2Fe2+； 
③硫離子S2-；
④標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{N}$O2．
⑤符號(hào)“CO32--”中“2”的含義一個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷．
⑥“候氏制堿法”中的“堿”是Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）把10克98%的濃硫酸稀釋成20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為39克．
（2）將10.6克碳酸鈉粉末放入盛有100克稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)計(jì)算：
①生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少？
②該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．向一定質(zhì)量BaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液．反應(yīng)過(guò)程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量4.4g；
（2）通過(guò)計(jì)算回答圖中X的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在一密閉容器內(nèi)，氫氣和氧氣的混合物20g充分反應(yīng)生成18g水，則混合物中氫氣和氧氣的質(zhì)量比可能是B
A.1：8
B.1：4
C.2：1
D．1：9．

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