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鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”、二氧化鈦（TiO2）中氧元素為﹣2價，則鈦元素的化合價為（ ）

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省巨野縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗方法能達到實驗目的的是（ ）

選項

實驗目的

實驗方法

A

除去溶液中的

加入足量鋅粉

B

檢驗一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

C

檢驗蠟燭燃燒的產物中是否有水

在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯

D

分離銅粉和鐵粉

加水，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市2018屆九年級下學期期末質量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

下列做法中不正確的是（ ）

A. 使用可燃性氣體前要檢驗氣體的純度

B. 從火災中逃生應用濕毛巾捂住口鼻

C. 進入久未開啟的地窖時先做燈火實驗

D. 房間失火時迅速打開所有窗戶通風

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科目：初中化學 來源：山東省臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

有A、B、C、D四種元素，其原子結構示意圖表示如下：

（1）D元素的名稱為______，D元素與上圖中______（填寫字母序號）元素的化學性質相似。

（2）A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液的pH______7（﹥、﹤、＝）。

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科目：初中化學 來源：山東省臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推正確的是（ ）

A. 某些金屬與酸反應有氣體應生，則與酸反應產生氣體的一定是金屬

B. 酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

C. 單質一定是由同種元素組成的物質，則由同種元素組成的物質一定是單質

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

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科目：初中化學 來源：山東省臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法正確的是

A．潔凈的空氣是純凈物

B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產等

C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應

D．新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市東明縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

請從C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7種元素中選擇恰當?shù)脑兀秒x子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：

（1）硫酸鈉中的陰離子_____；2個水分子______

（2）初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有根多，請寫一個有二氧化碳參加的化合反應______。

（3）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產生，請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學方程式______。

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科目：初中化學 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型：填空題

“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質轉化，CO2在轉化中起著非常重要的作用。其均衡狀態(tài)使地球環(huán)境基本保持不變。但人類的某些行為會使空氣中的二氧化碳平衡被破壞而影響環(huán)境，請結合圖（自然界中部分碳循環(huán)圖），回答問題：

（1）請寫出一種人類破壞這種平衡的行為_____。

（2）上述平衡被破壞的同時，空氣中可能產生大量的二氧化硫氣體，導致產生硫酸型酸雨。請寫出二氧化硫與水、氧氣轉變成硫酸的化學反應方程式：_____。

（3）煤脫硫可減少其對環(huán)境的影響。為提高煤的利用率而將煤轉化為氣體，微觀圖示意如圖。A、B、C、D中屬于氧化物的是_____（填寫一種化學式）

反應前后化合價升高的元素是_____。

（4）自然界中消耗二氧化碳的途徑有二：①綠色植物光合作用。發(fā)生的反應為：6CO2+6H2OC6H12O6（葡萄糖）+3O2，生成的葡萄糖供植物生長。②二氧化碳被地球上的海水吸收。產物的化學式為_____，對比上述兩種消耗二氧化碳的途徑，發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應，產物卻完全不同，其原因是_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省潛山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，石頭紙可用沿海水產養(yǎng)殖中產生的大量廢棄貝殼制得，為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)，某�；瘜W興趣小組的同學進行了以下實驗：稱量25.0g貝殼置于燒杯中，向其中加入200.0g足量稀鹽酸，不再產生氣泡，測得的有關數(shù)據(jù)如圖所示（假設貝殼中其它物質不與鹽酸反應）。請計算：

（1）應生成二氧化碳的質量。

（2）貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)。

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