12．以下現(xiàn)象不屬于化學變化的是（　　）
A．蠟燭燃燒B．植物進行光合作用
C．氫氧化鈉溶液變質(zhì)D．利用干冰人工降雨

分析 本題考查物理變化和化學變化的差別．物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化．

解答 解：解答此題可以借用排除法進行逐一篩選，選出只有化學變化的一項即可．
D利用干冰人工降雨，只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，并沒有新物質(zhì)的生成，所以屬于物理變化；
A、B、C都有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
故選D．

點評 正確區(qū)別物理變化和化學變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化，這是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．有一包固體粉末由CaCO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2、CuSO4中的一種或多種物質(zhì)組成，通過實驗得到以下現(xiàn)象：
（1）將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀，上層清液為無色；
（2）過濾得到白色沉淀，往白色沉淀加入足量稀硝酸．白色沉淀全部消失，并有無色氣體生成；
（3）取上層清液，滴加Ba（OH）2溶液，出現(xiàn)白色沉淀．
對則該固體粉末組成描述正確的是（　　）
A．一定有CaCO3、Na2SO4，一定無CuSO4、BaCl2
B．一定有CaCO3、Na2SO4，一定無CuSO4
C．一定有CaCO3，一定無CuSO4、BaCl2
D．一定有CaCO3，一定無CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．違反實驗操作規(guī)程會導致實驗失敗，甚至會造成傷害事故．
（1）用鹽酸與石灰石制取CO2，若誤用濃鹽酸，則收集到的氣體不能使澄清石灰水變渾濁，其原因是可能是鹽酸的濃度太大，易揮發(fā)HC1氣體混入CO2中，不能生成CaCO3沉淀；．
（2）做酸的性質(zhì)實驗時，常用到許多試劑，實驗時滴管不能未經(jīng)洗滌就交叉使用，否則會引起藥物污染、失效．如在盛石蕊試液的滴瓶中插入附有鹽酸的滴管，這瓶石蕊試液會因變紅色而失效．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學式為C18H34O2．下列對該物質(zhì)的說法正確的是（　　）
A．該物質(zhì)由54個原子構(gòu)成
B．該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9：17
C．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282g
D．該物質(zhì)由三種元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某學習小組發(fā)現(xiàn)，銅綠[Cu2（OH）2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．于是他們就通過實驗探究分析黑色固體的組成，并驗證產(chǎn)生的氣體．請你參與一起分析探討：
（1）提出猜想
猜想Ⅰ：黑色固體可能是炭粉；
猜想Ⅱ：黑色固體可能是氧化銅；
猜想Ⅲ：黑色固體可能是炭粉與氧化銅的混合物．
（2）經(jīng)查閱資料可知炭粉不能與酸反應，也不溶于酸，而氧化銅則可與酸反應而溶解；無水硫酸銅是白色粉末，遇水變藍．
（3）他們先向試管中的黑色固體里加入過量的鹽酸，發(fā)現(xiàn)黑色固體完全溶解，溶液變藍色，于是他們得出猜想Ⅱ是正確的；試寫出銅綠受熱分解的化學反應方程式為Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
（4）若用如圖裝置驗證兩種氣體生成物，應將生成的混合氣體先通過B（填“A”或“B”）裝置，當將氣體通入裝置A進行驗證時，氣流應從a通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列各實驗方案中，你認為可行的是（　�。�
A．將氯化鈉和氧化銅的混合物用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離
B．兩集氣瓶中分別裝有O2與CO2，為鑒別它們，可倒入少量NaOH溶液，振蕩
C．用BaCl2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4雜質(zhì)
D．利用ZnCl2，Cu，AgCl可以得出Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖，將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬分別投入裝有足量稀鹽酸的燒杯中，反應時間與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答
（1）三種金屬中，能夠?qū)⑵渌麅煞N金屬從他們的鹽溶液中置換出來的是B
（2）實驗室常用金屬鋅與稀硫酸反應制取氫氣，你認為我們不用鹽酸與金屬鋅反應而選用稀硫酸的主要原因是鹽酸具有揮發(fā)性，使制取的氣體不純凈
（3）若將金屬B投入A的鹽溶液中則反應結(jié)束后溶液質(zhì)量將變大（填“變大”、“變小”、“不對”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．“對比試驗”是化學學習中行之有效的思維方法．某化學學習小組的同學在學完相關(guān)的化學知識后，走進實驗室做了如下試驗，請你參與并回答問題．

（1）通過試驗A，可以說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點．
（2）對于實驗B，一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，欲除去鐵銹可用鹽酸清洗．
（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應，若要用化學試劑來證明可用NaOH（填化學式），現(xiàn)象為塑料瓶變癟．
（4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的．當燒杯①中液體時濃氨水時，燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．某�？茖W興趣小組同學利用某氣體做了如圖所示的實驗，請根據(jù)小組同學的操作和相關(guān)現(xiàn)象分析該氣體可能是氨氣（寫出氣體的名稱），并寫出該氣體的一條物理性質(zhì)密度小于空氣（或易溶于水）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案