【題目】下列關于自然界中水的說法不正確的是

A．水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的

B．井水經過煮沸后，其硬度降低

C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

D．河水經過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程后可作生活用水

【答案】C

【解析】

試題分析：A、水的天然循環(huán)主要是水三態(tài)的變化，通過物理變化完成的，正確，B、硬水煮沸后可以變?yōu)檐浰?/span>井水經過煮沸后，其硬度降低，正確，C、天然水中硬水屬于混合物，軟水也可能屬于純凈物，錯誤，D、河水經過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程后可作生活用水，正確，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】冰島火山噴發(fā)對歐洲多國造成了嚴重的環(huán)境污染，下列物質中不屬于空氣污染物的是（ ）

A．二氧化硫 B．火山灰 C．一氧化碳 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關系圖中，相連的兩種物質間能發(fā)生化學反應。請回答有關的問題：

（1）若A是金屬，C是FeSO4，則A是 （選填“Fe”“Cu”或“Mg”），寫出反應②的化學方程式： ，該反應基本類型是 （選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）反應；圖中物質B應該是 （填序號）。 A．Cu B．O2 C．NaOH D．Fe2O3

（2）若A是常用于改良酸性土壤的物質，B是非金屬氧化物，C是一種藍色的硫酸鹽溶液，則A是 寫出圖中A和B反應的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設計了如圖的試驗流程（有些反應的部分反應物和生成物已省略）。

查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質硅（Si）不能與鹽酸反應，但能與氫氧化鈉溶液反應（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）固體A的成分為 ，濾液B中的金屬陽離子為 ；

（2）寫出步驟⑦中發(fā)生反應的化學方程式 ；其基本反應類型為 ；

（3）在過濾操作時，若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應 ；

（4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應，嘗試寫出其化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能正確反映對應變化關系的圖像是

A．加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B．向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

C．一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

D．分別向同質量、同質量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質在水中的溶解度曲線如右圖所示，請回答：

（1） ℃時，A、B兩種物質在100g水中達到飽和狀態(tài)時溶解的質量相等；

（2）若B中混有少量的A，最好采用 的方法提純B；

（3）現(xiàn)有接近飽和的C物質溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入C物質；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③ ；

（4）t3℃時將20g A物質放入50g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是 ；

（5）將t3℃時等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液的質量由大到小的順序是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包含有碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，為了測定其含量，小明取19g樣品放入燒杯中，加入100g水充分溶解后，逐漸滴入稀鹽酸并不斷攪拌，至B點時恰好完全反應。測出燒杯中溶液總質量與加入稀鹽酸質量的關系曲線如圖所示（反應生成的氣體全部逸出）。已知碳酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行：

第一步反應：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

第二步反應：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

回答下列問題：

（1）A點溶液的溶質為 （填化學式）

（2）圖中AB段表示第 步反應；根據(jù)質量守恒定律，反應后生成的二氧化碳質量是 g。

（3）所加入的稀鹽酸中溶質質量分數(shù)是多少？（寫出計過程）（精確到0.1%）

（4）樣品中碳酸氫鈉的質量是 g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式。

（1）生石灰與水的反應：

（2）高溫煅燒石灰石

（3）把鐵釘放入硫酸銅中

（4）熟石灰中和酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質都是黑色固體的一組是

A. 紅磷、木炭 B. 氧化鎂、二氧化碳

C. 木炭、四氧化三鐵 D. 高錳酸鉀、五氧化二磷

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