某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。下列判斷不正確的是

 

A. 該反應(yīng)中元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變

B. 生成物乙是單質(zhì)

C. 該化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶3

D. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有6個(gè)A原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期初測試卷（1）化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)右圖的有關(guān)信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是

A．氯原子的核電荷數(shù)為17

B．鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8

C．氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45

D．在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易得到1個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東煙臺(tái)2016-2017學(xué)年人教版化學(xué)中考復(fù)習(xí)模擬試卷 題型：推斷題

已知銅綠在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示(部分生成物未標(biāo)出)。

(1)試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A.__；B.__；G.__；H.__。

(2)寫出C→H的化學(xué)方程式__。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東煙臺(tái)2016-2017學(xué)年人教版化學(xué)中考復(fù)習(xí)模擬試卷 題型：單選題

據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)�、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息，某同學(xué)作出如下推斷：①火星大氣是混合物； ②火星大氣與地球大氣成分相似；③火星上木炭不易點(diǎn)燃；④火星環(huán)境適宜人類生存；⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是

A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2017-2018學(xué)年下學(xué)期開學(xué)考九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：綜合題

如下圖國畫是畫家用徽墨所繪明朝于謙詩《石灰吟》，詩中寫道：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。試回答：

（1）文房四寶中的徽墨是松樹枝不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑，炭黑書寫的字畫能夠保存多年而不變色，原因是_____。

（2）若在生活中選用含碳元素的燃料，為確保其充分燃燒，可采取的方法為______，請(qǐng)寫出乙醇（C2H5OH）不完全燃燒生成二氧化碳、一氧化碳和水的化學(xué)方程式 _______。

（3）詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化是_______變化；“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（4）“要留清白在人間”指的是氫氧化鈣暴露在空氣中吸收二氧化碳所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，判斷氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)的方法是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2017-2018學(xué)年下學(xué)期開學(xué)考九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

2015年4月22日是第46個(gè)世界地球日，其活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效率”，下列做法不符合這一主題的是（ ）

A. 回收利用廢舊金屬，保護(hù)金屬資源

B. 推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印

C. 大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料

D. 洗菜的水用來澆花

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

人類社會(huì)發(fā)展離不開金屬材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）生活中使用的金屬材料大多是合金，而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈嘈阅�。例如，鋼比純鐵硬度__________（填“大”或“小”）。下列屬于合金的是_____（填字母序號(hào)）。

a.黃銅 b.鋁 c.生鐵

（2）鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，它在自然界主要以_________（填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存在，為了防止鐵欄生銹可采取的措施是_________________。

（3）某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

金屬表面產(chǎn)生氣泡

金屬表面無明顯現(xiàn)象

由實(shí)驗(yàn)可知，兩種金屬的活動(dòng)性順序是A__________B（填“＞”或“＜”），若金屬A為鐵，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

玻璃中含有二氣化硅（SiO2），其中硅元素的化合價(jià)是

A. -4 B. -2 C. +2 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。現(xiàn)取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和 94.4g稀鹽酸充分混合，一段時(shí)間后，二者恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)；假設(shè)生成的氣體全部逸出)。試計(jì)算：

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。

(2)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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