如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法不正確的是
A.圖中能表示氫分子的是“”
B.該反應中共涉及兩種單質和三種化合物
C.化學反應前后,原子的種類、數(shù)目不變
D.該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1
科目:初中化學 來源: 題型:
1.6g某物質在氧氣中完全燃燒生成4.4gCO2和3.6gH2O,關于該物質的組有一系列結論:①一定含有C、H兩種元素 ②一定不含氧元素 ③可能含氧元素 ④一定含氧元素 ⑤分子中C、H的原子個數(shù)比為1:2 ⑥分子中C、H的原子個數(shù)比為1:4。其中正確的是 ( )
A. ①②⑥ B. ①②⑤ C. ①③⑥ D. ①④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
將氯化鈣和碳酸鈣的混合物12g 放入一個燒杯中,然后往其中加入123.4g的稀鹽酸,恰好完全反應,稱得反應后剩余物質的總質量為131g,請計算:
(1)生成二氧化碳的質量是多少?
(2)該稀鹽酸中溶質的質量是多少?
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是
A. 煤爐內產(chǎn)生藍色火焰的反應 2C+O2點燃2CO 化合反應
B.焦炭用于煉鐵 3C+ Fe2O3 Fe + 3CO2↑ 置換反應
C.檢驗二氧化碳:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 復分解反應
D.用稀鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中的少量雜質,所選試劑及操作都正確的是
| 序號 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 操作 |
| ||||||||
| A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 結晶 |
| ||||||||
| B | CO2 | H2O | 濃硫酸 | 洗氣 |
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| C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 過濾 |
| ||||||||
| D | 銅粉 | 鐵粉 | 過量鹽酸 | 過濾 |
| ||||||||
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 | ||||||
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科目:初中化學 來源: 題型:
某晚報報道:位于某市內流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…” ,節(jié)約用水、愛護水是每個公民應盡的責任和義務。
(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因為分子 。
(2)采用 操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。
(3) 自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質惡化。這里的“磷”是指 。
①元素 ②原子 ③離子 ④分子
(4) 面臨淡水資源的短缺,化學老師倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具體措施 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
對下列實驗現(xiàn)象進行的解釋錯誤的是 ( )
|
| B | C |
| ||||||
實驗現(xiàn)象 |
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解釋 | 分子的質量和體積都很小 | 分子總是在不斷運動著 | 常溫時分子不運動, 加熱時分子才運動 | 分子間有間隔 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化.下列屬于化學變化的是( 。
| A. | 石油分餾出汽油、柴油 | B. | 利用膜法從海水中獲得淡水 |
| C. | 鐵礦石冶煉成鐵 | D. | 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣 |
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