11.在硝酸根、硝酸銀的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應停止后過濾,濾液仍為藍色,有關判斷正確的是C.
A.濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅  B.濾渣中一定有銀河鋅,可能有銅
C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸根  D.濾液中一定含有硝酸銅,濾渣中一定含有銀.

分析 根據(jù)三種金屬活動性由強到弱的順序:鋅>銅>銀,當把鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時,銀首先被置換出來,在銀完全置換后,銅才能被置換出來;一定量的鋅粉,可能完全轉換出銀,也可能只置換出部分的銀,濾液呈藍色,說明濾液中含有硝酸銅,鋅可能沒有置換出銅,有可能置換出部分銅等知識進行分析.

解答 解:A、鋅會首先與硝酸銀發(fā)生置換反應,所以濾渣中一定有銀,鋅可能與硝酸銅反應,有可能沒有反應,所以濾渣中可能含有銅,由于有硝酸銅的剩余,則一定沒有鋅,故A錯誤;
B、根據(jù)反應后的濾液顯藍色,說明濾渣中一定沒有鋅,否則會繼續(xù)和硝酸銅反應,故B錯誤;
C、鋅和硝酸銀發(fā)生了置換反應,溶液顯藍色,所以濾液中一定含有硝酸銅和硝酸鋅;鋅也可能反應了少量的硝酸銀,也可能將硝酸銀全部反應完,所以濾液中可能含有硝酸銀,故C正確;
D、鋅和硝酸銀發(fā)生了置換反應,溶液顯藍色,所以濾液中一定含有硝酸銅和硝酸鋅;鋅也可能反應了少量的硝酸銀,也可能將硝酸銀全部反應完,所以濾液中可能含有硝酸銀,故D正確.
故答案為:C,濾液中一定含有硝酸銅,濾渣中一定含有銀.

點評 本題考查了金屬活動性順序的應用,金屬放入鹽的混合溶液中,總是把活動性最弱的金屬最先置換完,再按由弱到強的順序一一進行置換.

練習冊系列答案
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1.自然界最簡單的有機物是( 。
A.COB.CH3OHC.C2H5OHD.CH4

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2.下列物質(zhì)的化學式的讀法和寫法都正確的是( 。
A.氫氧化鈣CaOHB.碳酸鈉NaCO3C.硫酸H2SO4D.氧化鐵O3Fe2

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19.根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題:

(1)試管C中收集到的氣體為氫氣;試管D中產(chǎn)生的為氧氣,可用帶火星的木條檢驗檢驗,現(xiàn)象是帶火星的木條復燃.
(2)試管C與試管D中兩種氣體的體積比是2:1.
(3)電解水生成了氫氣和氧氣.說明了水是由氫元素和氧元素組成的.

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6.某陰離子的結構示意圖如圖,則X的值可能為C

A.20        B.19        C.17         D.16.

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16.某化學興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動.

[探究一]鐵生銹的條件
(1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中,經(jīng)過一段時間觀察A,(填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡.
他們的結論:鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學反應.
(2)甲同學提出了疑問:空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請設計實驗為甲同學釋疑.將A裝置中的氧氣換作氮氣或二氧化碳,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明.
[探究二]影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快.這種說法對嗎?同學廣泛查閱資料.
資料一:導電性強的溶液都可加速鐵的生銹.
資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率.
(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的a,可使鐵生銹的速率加快.
a、硫酸鈉溶液        b、無水乙醇       C、蔗糖溶液
(4)一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層.不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同.你認為下列
b涂層破壞后,鐵生銹的速率較快.
a、鍍鋅鐵          b、鍍錫鐵
(5)一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認為該金屬可能是c.
a、銀粉            b、銅粉          c、鎂粉
[交流與思考]
(6)寫出一種防止鐵生銹的方法刷油漆.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下

查閱資料:①粗鹽水中含有MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì);
②常溫下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水,
③NaHCO3加熱易分解,Na2CO3加熱不易分解
完成下列填空:
(1)粗鹽水加入沉淀劑NaOH、Na2CO3分別除去MgCl2、CaCl2,固體C為氫氧化鎂、碳酸鈣,
寫出其中一個反應化學方程式MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl,或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(2)“碳酸化”時,NaCl、NH3、CO2 和H2O相互作用析出NaHCO3,
寫出該反應化學方程式NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.
(3)“碳酸化”后過濾獲得NH4Cl可用作氮肥.
(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用物質(zhì)是二氧化碳.
(5)鑒別純堿產(chǎn)品中是否含有碳酸氫鈉方法是把樣品適量置于試管中加熱,把導管通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水變渾濁,說明樣品中含有碳酸氫鈉,反之則沒有.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是( 。
A、物質(zhì)鑒別B、認識物質(zhì)俗名
氫氧化鈉固體和碳酸鈣--加水,用手觸摸試管
硬水和軟水--用肥皂水,觀察現(xiàn)象
氫氧化鈣--熟石灰
氫氧化鈉--火堿
C、安全知識D、物質(zhì)的微粒構成與宏觀組成
電器著火--切斷電源,再用二氧化碳滅火器滅火
液化氣泄漏--先關閉閥門,再打開門窗通風
水--由氫原子和氧原子構成
氯化鈉--由鈉離子和氯離子構成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列敘述正確的是( 。
A.木炭疏松多孔,所以具有吸附性
B.汽油具有乳化作用,所以可用于清除油污
C.氫氧化鈉顯堿性,所以可用于改良酸性土壤
D.二氧化碳的水溶液顯酸性,所以可用于制作汽水

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