寫出下列化學符號中“2”的含義：
（1）2H
 
；  
（2）H2O
 
；
（3）Mg2+
 
；
（4）2CO
 
．
（5）
+2
Ca
O
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．
分子的表示方法，用化學式來表示一個分子，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．
解答：解：（1）2H前面的數(shù)字“2”，表示氫原子的個數(shù)為2；
（2）H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子；
（3）Mg2+中的數(shù)字“2”，表示鎂離子帶2個單位正電荷；
（4）2CO中的數(shù)字“2”，表示表示一氧化碳分子的個數(shù)為2；
（5）
+2
Ca
O中的數(shù)字“2”，表示鈣元素的化合價為+2價．
故答案為：（1）氫原子的個數(shù)為2；（2）一個水分子含有2個氫原子；（3）鎂離子帶2個單位正電荷；（4）表示一氧化碳分子的個數(shù)為2；（5）鈣元素的化合價為+2價．
點評：本題難度不是很大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室要制取9.6g氧氣．
（1）需要過氧化氫多少克？
（2）假如用10%的過氧過氫溶液來制取，需要該溶液的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①硫，②磷，③碳，④鎂條．它們分別在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰是
 
（填序號，下同），產(chǎn)生大量白煙的是
 
，能產(chǎn)生一種無色無味且使澄清石灰水變渾濁的氣體的是
 
，產(chǎn)生耀眼白光的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著我國工業(yè)化進程的加速，有些城市的空氣污染較嚴重．現(xiàn)代技術已經(jīng)能夠將一氧化碳和一氧化氮在催化劑存在的條件下轉化成氮氣和二氧化碳，試寫該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從Fe．CuO．CuSO4．FeCl3．AgNO3．H2SO4．NaOH中選擇反應物，寫出符合下列要求的化學方程式：（3題請任選2題填寫）
（1）生成銀白色金屬：
 
；
（2）生成紅褐色沉淀：
 
；
（3）生成藍色溶液：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小穎同學和她的化學興趣小組利用下列裝置進行實驗（如圖所示）．
【實驗目的】
（1）用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶氧氣做硫燃燒實驗．
（2）粗略測定加熱2g氯酸鉀所收集到的氧氣的體積．
【反應原理】（用文字表達式表示）
（1）用氯酸鉀制氧氣：
 
；
（2）硫在氧氣中燃燒：
 
．
【儀器認識】寫出儀器①、②的名稱：
①
 
，②
 
．
【裝置連接】為達到實驗目的（2），各裝置的連接順序是：（填接口的字母）a→
 
→
 
→d．
【問題分析】在做硫燃燒實驗時集氣瓶底需放少量水，其目的是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)露置在空氣中質(zhì)量增加且有新物質(zhì)生成的是
 
．
A．生石灰            B．濃鹽酸            C．濃硫酸           D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學用語：2個氫原子
 
，2個氫分子
 
，2個水分子
 
，1個鎂離子
 
，1個硝酸根離子
 
，+6價的錳元素
 
，2個過氧化氫分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

H2和O2混合氣體，點燃恰好完全反應后生成18g水，則反應前混合氣體中，氫氣
 
g，氧氣
 
g．

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