為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分，將廢液過濾，取濾液20克于燒杯中，在不斷振蕩的條件下，向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為10.6％的碳酸鈉溶液直至過量，有關的變化如下圖所示：

根據(jù)題中有關信息和圖像分析回答下列問題：

(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有________(用化學式回答)．

(2)A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？(通過計算回答)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

23、如圖是湛江××藥廠生產(chǎn)的一種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）的說明書的部分內(nèi)容．閱讀后回答下列問題．
（1）碳酸鎂屬于酸、堿、鹽、氧化物中的
鹽
．
（2）為了驗證該藥物的主要成分是碳酸鹽，小軍進行了如下實驗：首先將藥片放入試管中，向其中加入適量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，然后將產(chǎn)生的氣體通入
澄清的石灰水中

（寫實驗操作），看到的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
．
（3）當小軍看到藥物說明書上的服用方法后，對此產(chǎn)生了探究的興趣．
【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用？
【作出猜想】聯(lián)想到實驗室制CO2時粉末狀石灰石比塊狀石灰石產(chǎn)生氣體的速率要
快
（填“快”、“慢”或“不變”），他的猜想是反應物的顆粒大小會影響反應的速率．
【設計對比實驗】實驗一：將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸；
實驗二：將
一片研碎的藥片
放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸．
【現(xiàn)象與結(jié)論】實驗二比實驗一反應快．證明小軍的猜想正確．
【拓展探究】氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥．這些物質(zhì)必須具備兩個條件：一是能與鹽酸反應；二是
對身體無害
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

探究性試題：
對牙膏的探究要用到許多化學知識．
（1）下表列出了三種牙膏中的摩擦劑．請在表中填寫三種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別．
  兒童牙膏 ×××防臭牙膏 ×××透明牙膏
摩擦劑 氫氧化鋁 碳酸鈣 二氧化硅
物質(zhì)的類別
（指酸、堿、鹽）		      
（2）根據(jù)你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性是
 
（填“易溶”或“難溶”）．
（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以有石灰石來制備，其學生設計了一種制備碳酸鈣的實驗方案，其流程圖為：
精英家教網(wǎng)
請寫出上述方案中有關化學的化學方程式：
①
 
．②
 
．③
 
．
（4）請你仍用石灰石為原料（其他試劑自選），設計另一種制備碳酸鈣的實驗方案．仿照（3）所示，將你的實驗方案用流程圖表示出來：
石灰石
 

你設計的方案優(yōu)點是
 
．
（5）檢驗牙膏中是否含有碳酸鹽的實驗方法是
 
．
（6）某學生為了測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，有燒杯稱取這種牙膏膏體100.0g，向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出（除碳酸鈣外，這種牙膏中的其他物質(zhì)不能與鹽酸反應生成氣體），共用去稀鹽酸200.0g．反應完畢后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為278.0g．（所有質(zhì)量數(shù)據(jù)均不含燒杯質(zhì)量）．請你計算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

對牙膏的探究要用到許多化學知識．
（1）下表列出了三種牙膏中的摩擦劑．請在表中填寫各種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別．
（ 選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
上海特效牙膏 上海防酸牙膏 美加凈牙膏
摩擦擦劑 氫氧化鋁 碳酸鈣 二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別
堿
堿
鹽
鹽
氧化物
氧化物
（2）根據(jù)你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性是
難溶
難溶
（填“易溶”或“難溶”）
（3）牙膏中的碳酸鈣摩擦劑可以用石灰石來制備．某學生設計了一種制備碳酸鈣的實驗方案，其流程圖為：
石灰石
1高溫
生石灰
2加水
石灰水
3加碳酸鉀溶液
碳酸鈣
請寫出上述方案中有關反應的化學方程式：①
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
，②
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
，③
Ca（OH）2+K2CO3═2KOH+CaCO3↓
Ca（OH）2+K2CO3═2KOH+CaCO3↓
．
（4）請你仍用石灰石為原料（其它試劑自選），設計另一種制備碳酸鈣的實驗方案，請你仿照（3）將實驗方案用流程圖表示出來：
石灰石
高溫
生石灰
加水
 石灰水
通入二氧化碳
 碳酸鈣
石灰石
高溫
生石灰
加水
 石灰水
通入二氧化碳
 碳酸鈣
．你設計的方案的優(yōu)點是
二氧化碳原料易得
二氧化碳原料易得
．
（5）檢驗牙膏中是否有碳酸鹽的實驗方法是
向牙膏中加入適量的稀鹽酸，如果生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則證明牙膏中含有碳酸鹽
向牙膏中加入適量的稀鹽酸，如果生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則證明牙膏中含有碳酸鹽
．
（6）某學生為了測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中的碳酸鈣含量，他稱取這種牙膏膏體20.0g放在燒杯中．再向燒杯中緩緩加入稀鹽酸直至不再有氣體放出（這種牙膏中其它物質(zhì)都不能與鹽酸反應生成氣體），用去稀鹽酸40.0g．反應完畢后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為55.6g．（所有質(zhì)量數(shù)據(jù)均不含燒杯質(zhì)量）．請你計算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)和所用稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：022

對牙膏的探究要用到許多的化學知識。

（1）下表列出了三種牙膏中的摩擦劑，請在表中填寫三種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別：

 

兩面針兒童牙膏

珍珠王防臭牙膏

中華透明牙膏

摩擦劑

氫氧化鋁

碳酸鈣

二氧化硅

摩擦劑的物質(zhì)類別（指酸、堿、鹽、氧化物）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

（2）根據(jù)你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性是____________（填“易溶”或“難溶”）；

（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備。某學生設計了一種制備碳酸鈣的實驗方案，其流程圖為

請寫出上述方案中有關反應的化學方程式：____________________、___________________、_______________。

（4）請你仍用石灰石為原料（其他試劑自選），設計另一種制備碳酸鈣的實驗方案。仿照（3）所示，將你的實驗方案用流程圖表示出來。

你設計的方案的優(yōu)點是__________________________________；

（5）檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣的實驗方法是___________________________。

（6）某學生為了測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，用燒杯稱取這種牙膏膏體100.0g，向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出為止（除碳酸鈣外，這種牙膏中的其他物質(zhì)不能與稀鹽酸反應生成氣體），共用去鹽酸200.0g。反應完畢后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為278.0g（所有質(zhì)量均不含燒杯質(zhì)量）。請你計算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

 

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科目：初中化學 來源：2009年廣東省湛江市中考調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?湛江模擬）如圖是湛江××藥廠生產(chǎn)的一種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）的說明書的部分內(nèi)容．閱讀后回答下列問題．
（1）碳酸鎂屬于酸、堿、鹽、氧化物中的______．
（2）為了驗證該藥物的主要成分是碳酸鹽，小軍進行了如下實驗：首先將藥片放入試管中，向其中加入適量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，然后將產(chǎn)生的氣體通入______（寫實驗操作），看到的現(xiàn)象是______．
（3）當小軍看到藥物說明書上的服用方法后，對此產(chǎn)生了探究的興趣．
【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用？
【作出猜想】聯(lián)想到實驗室制CO2時粉末狀石灰石比塊狀石灰石產(chǎn)生氣體的速率要______（填“快”、“慢”或“不變”），他的猜想是反應物的顆粒大小會影響反應的速率．
【設計對比實驗】實驗一：將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸；
實驗二：將______放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸．
【現(xiàn)象與結(jié)論】實驗二比實驗一反應快．證明小軍的猜想正確．
【拓展探究】氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥．這些物質(zhì)必須具備兩個條件：一是能與鹽酸反應；二是______．

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