為了比較氧化銅和二氧化錳對雙氧水分解的催化效果,經(jīng)用如圖所示的裝置進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有5mL5%的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到的氧氣質(zhì)量和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(1)雙氧水和二氧化錳制氧氣的文字表達(dá)式是______。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是____(填序號(hào)),另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是______。燒杯中有氣泡產(chǎn)生的原因是_____。
A快速推注射器活塞 B緩慢推注射器活塞
(2)根據(jù)_____收集氧氣的質(zhì)量不同,可比較兩種催化劑催化效果,通過圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是______。
(3)除催化劑外,通過下列問題探究還有哪些因素能影響化學(xué)反應(yīng)速率?
t0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變_____,原因是________;
t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變_____,原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永留傳”這句廣告詞被美國《廣告時(shí)代》評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石性質(zhì)是
A.密度大 B.不能導(dǎo)電 C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.熔點(diǎn)低
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市中考調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
近年來,部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是( )
A.減少化石燃料的使用
B.提倡居民駕駛私家車出行
C.積極植樹、造林、種草
D.提倡使用太陽能燈清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
硫酸銅溶液對H2O2的分解具有催化作用,下列實(shí)驗(yàn)說法正確的是( 。
①兩支試管最終產(chǎn)生O2的質(zhì)量相同
②A試管中硫酸銅質(zhì)量減少
③A試管比B試管產(chǎn)生的氧氣多
④A試管比B試管產(chǎn)生O2的速率快
⑤完全反應(yīng)后A試管中比B試管中的水多
⑥A試管中硫酸銅質(zhì)量不變
A.①③⑤ B.①④⑤⑥ C.①④⑥ D.②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是( )
A.分子一定比原子大 B.原子也可以構(gòu)成物質(zhì)
C.水結(jié)成冰,分子停止運(yùn)動(dòng) D.原子是最小的粒子
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市西校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
銅絲在空氣中加熱生成氧化銅,思然同學(xué)采用了下圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量,在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,使銅絲和氧氣反應(yīng),并交替推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,然后停止加熱,將剩余氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
(1)在加熱過程中,交替推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的_______。
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。
(3)實(shí)驗(yàn)中思然同學(xué)測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 | 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積 |
25mL | 21mL |
上述表格中數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____%,造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是_____(填序號(hào))
①推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的速度過快;②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫;③銅絲量太少
(4)上述實(shí)驗(yàn)中常用加熱銅絲或銅粉與氧氣反應(yīng),而不選擇銅塊或銅片,這樣做的目的是通過_____來加快反應(yīng)速率。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市西校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
加熱氯酸鉀到較高溫度時(shí)可以緩慢地分解出氧氣,二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑。在a、b兩支試管里分別裝有等質(zhì)量的氯酸鉀,向a試管中加入少量二氧化錳,同時(shí)加熱,下列能正確表示兩試管中產(chǎn)生氧氣的量(縱坐標(biāo))與加熱時(shí)間(橫坐標(biāo))圖像是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語,其中正確的是( )
①金剛石—C ②五氧化二磷—O5P2、勐然F—FeCl3 ④鈉元素顯+1價(jià)—Na+1、輧蓚(gè)鋁離子—2Al3+
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市江漢區(qū)外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是
A.礦石粉碎 B.冰雪融化 C.酒精燃燒 D.汽油揮發(fā)
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