(5分)小白同學要在實驗室中制備并檢驗二氧化碳。請結合下圖回答下列問題:
(1)寫出儀器A在此實驗中的用途:_________________;
(2)請幫助小白同學將實驗室制備并檢驗二氧化碳的實驗裝置圖補充完整;
(3)實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為_________________;
(4)二氧化碳不適宜用排水法收集的原因是____________________。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某班同學在實驗室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下操作,其中正確的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年海南省臨高思源實驗初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
小明同學打算自己探究一下MnO2在分解過氧化氫時所起的作用,但手邊沒有現(xiàn)成的MnO2藥品,只有高錳酸鉀,30%過氧化氫溶液、木條、水、火柴,其他儀器可任選.
(1)若要先得到MnO2粉末,反應原理是(用化學式表示化學反應) ,裝置為 (用圖示).
(2)已知實驗(1)中試管中剩下兩種物質,其中二氧化錳難溶于水,而另一種易溶于水,小明用了一種方法將它們分離開來,步驟為:① ,② .
(3)小明認為若要探究MnO2在較低的溫度下對分解H2O2有無催化作用,需作對比實驗,他設計了三組實驗:①在試管中加入5ml 30%的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管,看木條是否復燃.②......;③在第3支試管中加入5ml 30%過氧化氫溶液,并加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管,觀察木條是否復燃.
你認為小明設計的第2組實驗過程應為: .
(4)小明得到的是③中有O2放出,但他認為③中有O2放出是因為MnO2與H2O2發(fā)生了反應,你如何幫他設計實驗來說明MnO2沒有和H2O2起反應,而只是起了催化作用?
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年海南省臨高思源實驗初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀下文:在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色、具臭雞蛋氣味的有毒氣體,經(jīng)空氣重,能溶于水.在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成.硫化氫的實驗室制法是用塊狀硫化亞鐵和液體狀稀硫酸反應,則屬硫化氫的化學性質的是
A.無色 B.有臭雞蛋氣味 C.比空氣重 D.能燃燒
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年海南省臨高思源實驗初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
室內(nèi)空氣污染危害健康,應引起人們的高度重視.以下不屬于室內(nèi)空氣污染物的是
A.廚房烹飪時產(chǎn)生的油煙
B.室內(nèi)擺放的水果散發(fā)出的香味
C.石材釋放出的有害放射性氣體氡
D.劣質粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
測得煅燒一段時間后的石灰石(成分為碳酸鈣和氧化鈣及20%的不含鈣的雜質)中的鈣元素的質量分數(shù)為50%,某同學取l00克該石灰石樣品繼續(xù)煅燒充分反應后,產(chǎn)生二氧化碳的質量為
A.10 g B.20 g C.30 g D.40g
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組要收集一瓶(100 mL)含氧氣的體積分數(shù)約為40%的氣體,收集氣體的裝置如圖。方法是:在100 mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內(nèi)的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。學科網(wǎng)學科網(wǎng)則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是
A.40 mL和60 mL B.25 mL和75 mL
C.50 mL和50 mL D.60 mL和40 mL
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省宜陽縣紅旗實驗學校初三上學期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?岳陽)某校實施“學生營養(yǎng)改善計劃”,推出某份午餐食譜:米飯、鯽魚、黃瓜、海帶湯等,其中富含蛋白質的是
A.米飯 B.鯽魚 C.黃瓜 D.海帶湯
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